Prazos de publicação - Tribuna Estudantil

Professores Felipe e Paula

Tribuna Estudantil – O Jornal do HD – Regulamento

Felipe Souza Soares
Paula C. F. Campos Soares

1.    Público-alvo: ensino fundamental, ensino médio e EJA
2.    Abrangência: primeiro, terceiro e quinto turnos
3.    Formato: jornal-mural e internet (www.tribunaestudantil.110mb.com)
4.    Edição e publicação:
4.1.    Jornal-Mural:
4.1.1.    Os textos e artigos serão impressos de forma independente (folhas avulsas) e afixados no mural em espaço pré-determinado correspondente à seção a que pertencem (informes da escola, texto livre, colunas, classificados, etc.).
4.1.2.    Vencido o prazo máximo de publicação, os textos serão necessariamente retirados do jornal-mural.
4.2.    Internet:
4.2.1.    Corresponderá obrigatoriamente e exatamente ao conteúdo do jornal mural impresso, sendo os textos publicados em um site e com espaço a comentários. Os textos publicados neste veículo, no entanto, não serão retirados do ar.
4.2.2.    Os autores cujos artigos ou textos forem mais comentados positivamente na página da internet terão maior espaço no jornal mural (convite a escrever para uma coluna, abertura para se fazer reportagens, etc.).
4.3.    Todo material será publicado de acordo com a ordem de entrega à comissão do jornal. No intuito de favorecer a diversidade do jornal, não serão publicados dois materiais ou mais do mesmo aluno na mesma categoria do jornal, salvo no caso de não existir materiais de outros alunos disponíveis para publicação.
5.    Revisão: os textos a serem publicados estarão sob revisão de professores ligados ao jornal.
6.    Idéias iniciais para conteúdo:
6.1.    Informes da escola: espaço aberto a comunicados da direção, da secretaria e dos professores, redigidos pela redação do jornal aos alunos das turmas do primeiro turno.
6.2.    Textos livres:
6.2.1.    Serão publicados simultaneamente no jornal-mural e na internet por um prazo mínimo de sete dias e máximo de dois meses, dependendo da repercussão dos artigos e do número de publicações.
6.2.2.    Os temas livres podem ir além da esfera escolar, envolvendo assuntos e/ou situações do cotidiano, da História, da Ciência, de tecnologia, da cidade de Barbacena, do Brasil e do mundo.
6.2.3.    Serão vetados textos discriminatórios, ofensivos, vexatórios e não condizentes com o ambiente instrutivo escolar e familiar.
6.2.4.    Também serão vetados textos que incorram em plágio comprovado, situação esta que, em caso de reincidência, acarretará no banimento do aluno de todas as atividades do jornal até o final do ano letivo corrente.
6.3.    Colunas:
6.3.1.    Espaço aberto aos alunos que se interessarem em escrever textos periódicos sobre determinado tema. Para a publicação de uma coluna, o aluno deverá contribuir com ao menos um texto a cada 15 dias.
6.3.2.    Fica estabelecido que os prazos para publicação das colunas no jornal-mural serão de no mínimo 15 dias e no máximo 30 dias, sendo a continuidade da coluna determinada pelo interesse e pelos comentários do público.
6.3.3.    Caso o aluno não entregue novas contribuições para sua coluna num prazo máximo de 30 dias, sua coluna será automaticamente extinta. Os textos das colunas serão submetidos ao mesmo crivo dos textos livres.
6.3.4.    Será permitida a elaboração de colunas em sistema de co-autoria de, no máximo, dois alunos, visando à criação de textos conjuntos. O sistema de co-autoria deverá ser aprovado e acompanhado pela comissão do jornal. Não será permitida a alternância de textos de dois colunistas em uma coluna de co-autoria.
6.4.    Classificados:
6.4.1.    Seção de utilidade pública do jornal, na qual os alunos poderão, sem custo, anunciar compra, troca e venda de produtos do seu interesse.
6.4.2.    Não serão permitidos anúncios de itens proibidos pela escola (bebidas, cigarro, etc.).
6.5.    Reportagens:
6.5.1.    O espaço de reportagens será cedido aos alunos que mais se destacarem no contexto editorial do jornal (maior repercussão em textos livres, colunas mais comentadas e participativas, etc.) ou em eventos especiais (torneios, feiras, excursões, etc.).
6.5.2.    Serão publicadas por um prazo mínimo de sete dias e máximo de dois meses. Os textos das reportagens serão submetidos ao mesmo crivo dos textos livres.
6.5.3.    Será incentivada a formação de equipes fixas de reportagens, formadas por no máximo cinco alunos de uma sala, com intuito de fazerem as coberturas de eventos escolares. A equipe que apresentar as melhores reportagens será premiada pela escola, tendo inclusive livre acesso a eventos escolares internos e externos.
6.6.    Caricaturas e tirinhas: poderão ser publicadas tirinhas, caricaturas e manifestações artísticas no jornal, desde que respeitando os critérios já mencionados para a publicação de textos livres. Os prazos para publicação da arte no jornal-mural será de no mínimo 15 dias e no máximo dois meses.
7.    Conselho Editorial: os textos que não forem aprovados pelo jornal por não estarem de acordo com os critérios estabelecidos para a publicação serão devolvidos, sendo anexado aos mesmos um relatório de análise.
8.    Assinatura dos textos: As colunas, as reportagens e os classificados deverão ser assinados com o nome completo do aluno e a turma a qual ele pertence, no entanto, os alunos poderão utilizar pseudônimos (registrados junto à coordenação do jornal) para assinar os demais textos.
9.    Certificados: os alunos que participarem do jornal ganharão, ao final do ano letivo, um certificado de participação assinado pela direção da escola e pela coordenação do jornal.
9.1.    Tipo A: Concedido aos alunos com publicação de, no mínimo, três textos livres.
9.2.    Tipo B: Concedido aos alunos que mantiverem uma coluna durante todo o ano.
9.3.    Tipo C: Concedido aos alunos que atuarem como repórteres.
9.4.    Tipo D: Concedido aos alunos que publicarem, ao menos, três desenhos, charges, caricaturas ou tirinhas.
10.    Contato: tribunaestudantil.hd@gmail.com
11.    As situações não previstas neste regulamento serão avaliadas e divulgadas pela comissão do jornal.

Comissão do jornal:
•    Revisão: Paula
•    Edição: Felipe
•    Coordenação: Paula e Felipe

Professores Felipe e Paula

Brasil e as diversidades

O Brasil é um país que é bem desenvolvido e muito democrático, onde há carias culturas e diversidades. Cada estado é conhecido por suas belezas naturais e comidas típicas.

O país é bem democrático, mas a justiça ainda é falha, pois existem muitos políticos corruptos que, em vez de investirem no país, fazem fraudes e corrupções para se manterem bem sucedidos. Também vivemos em um mundo onde há muito preconceito racial.

Pessoas não sabem aceitar suas diferenças e pecam por isso. Pessoas sendo chamadas de “macacos”, homossexuais sendo discriminados e, a cada dia que passa, mais aumenta a marginalização com ladrões, usuários de drogas, etc.

O país investe em esportes, como o futebol, e paga salários enormes para jogadores e se esquece da necessidade de alguns moradores de rua e de pessoas que necessitam de oportunidades de trabalho para ter uma vida digna e tranquila.

Cada brasileiro deve se conscientizar para reconhecer as diferenças e aceitá-las para todos nós termos um país acessível e democrático.

Wallace Lucas Alves de Paula, 2.7

Brasil: um país em desenvolvimento

O Brasil é um país que tem muitas diferenças sociais e, por isso e outras coisas, há grande contraste entre todos. Por mais que o Brasil seja desigual entre as pessoas, ele também dá oportunidade para os cidadãos crescerem socialmente, com a profissionalização e as universidades federais.

Hoje em dia, se ainda se é pobre, muito pobre mesmo, é porque não quis ou não quer estudar, porque quem estuda na escola, em cursos técnicos e até mesmo em universidades, tem grandes chances no mercado de trabalho.

No Brasil, quem nasce pobre pode sim ficar rico e o contrário também pode acontecer – um país de vai e vêm. Realmente contrastes acontecem no Brasil, um país comentado em todo o mundo.

O Brasil não tem maiores grandes contrastes pela sua economia, por coisas inventadas pelos políticos que, querendo ou não, beneficiam os cidadãos, como o SUS (Sistema Único de Saúde) e o salário mínimo, que, mesmo sendo pouco, ajuda. E por suas belezas e sua fama, os gringos querem conhecer esse país em que tudo pode acontecer, no qual as pessoas têm livre acesso à televisão, à internet e também para expor sua opinião quando, onde e a hora em que quiser. Brasil: um país que dá liberdade para crescer, mesmo estando em desenvolvimento.

Julliane Karla Silva Santos, 2.6

O futebol no Brasil

O futebol no Brasil só vem evoluindo com a copa do mundo. O governo está preocupado com os estádios, mas a saúde está muito precária. Tudo isso não vai ajudar em nada, só vai atrapalhar, pois o governo tira a verba da saúde para mandar para a construção dos estádios.

O Brasil evolui sim, pois o futebol se tornou uma tendência mundial e, no Brasil, principalmente com os campeonatos estaduais e o campeonato brasileiro. Mas com o que não concordo são os rebaixamentos que provocam brigas entre os torcedores. A CBF (Confederação Brasileira de Futebol) junto com a FIFA tinham que tirar os rebaixamentos e estabelecer um campeonato com todos os times.

Eu como torcedor do Flamengo, queria que tivesse mais campeonatos e menos brigas de torcidas organizadas. Mas a cada ano só aumentam as torcidas organizadas e as brigas nos estádios.

Ramon Henrique Mendes de Matos, 2.8

O futebol

O futebol é um esporte de que muitas pessoas gostam e praticam. Ele se caracteriza pelo fato de que as torcidas acompanham os times em todos os jogos que acontecem e, o melhor de tudo, é que sempre os estádios, os campos estão cheios.

O futebol é um esporte que de ano em ano vai evoluindo mais e as torcidas cada vez mais vão crescendo e ele é famoso no mundo todo. Estádios são criados, revelando jogadores de times de base e camisas novas.

Thiago José de Jesus Moreira, 2.8

O primitivo movimento do dinheiro

O mundo é movido por um impulso simples e não observado da maneira que deveria: o dinheiro.

O dinheiro é o que movimenta o mundo, dá sentido à vida de todas as pessoas. Você estaria trabalhando hoje para ter dinheiro se não precisasse pagar alguma conta? É uma pergunta válida.

A razão de trabalharmos é quitar nossas dívidas. Pense que cada centavo que pertence a você neste exato momento é devido por alguém em outro lugar.

O que possibilita este fenômeno bizarro acontecer é um método simples, mas irreversível. Se acontecesse de todo dinheiro do mundo ser somado, o valor da soma das dívidas de todo o mundo seria maior. Mas, se todas as dívidas que existem fossem pagas, não haveria um centavo em circulação no mundo.

O sistema de governo que todos os países seguem não é o comunismo nem o capitalismo, é o monetarismo. Todos vivem em função do dinheiro.

“Não é menos escravo aquele que se considera falsamente livre. Todos somos escravos de alguma coisa.”

Eduardo Tonussi Ferreira, 3.14

Maioridade

Eu não vejo a hora de chegar a meus 18 anos. Poder tirar carteira, sair na hora em que quiser, poder fazer algumas coisas que os meus pais não deixam.

Mas também penso em o que isso pode fazer comigo. Por exemplo, se eu tirar carteira, eu só vou querer fazer gracinha, pois sou fã de ficar empinando moto e dando boby. Eu até já faço isso de vez em quando, mas meu pai me chama a atenção. Ele não gosta que eu faça.

Por isso temos que pensar bem no que fazer quando a maioridade chegar e em como encará-la.

Marcelo Júnior de Souza, 3.14

18 anos

O sonho de muitos adolescentes é completar 18 anos e ter um pouco mais de liberdade. Poder sair quando quiser e não ter hora para voltar. Se os pais falando toda hora o que você deve ou não fazer. Seria ótimo se fosse assim mesmo, não é?

Mas a realidade é bem diferente do meu ponto de vista. Com a maioridade vêm as responsabilidades. Pois para um homem que acaba de completar seus 18 anos e já está se despedindo da escola, chega a hora de pensar no que se vai fazer da vida. Trabalhar, fazer faculdade, comprar uma casa para não ter que depender dos pais, tomar cuidado para não parar na cadeia e, é claro, aproveitar a vida bastante.

Só em pensar no tanto de opções de carreiras que existem para seguir... É difícil de escolher. Trabalhar muito e ganhar muito ou trabalhar menos e ganhar menos? Ou até, se eu tiver sorte, encontrar uma carreira em que não se trabalha demais e se ganha muito. Seria muito bom se isso acontecesse. Vamos ver o que o destino me reservou.

Anderson de Oliveira Silva, 3.14

Certo dia

Agora vemos nossas vidas seguindo caminhos diferentes e nós já vivenciamos coisas totalmente diversas, assim, sabe-se quem é quem.

Hoje eu sei sorrir, não sofro mais por esses erros que nós cometemos no passado, encontrei meu caminho e faço de tudo para seguir em frente. Já você, não entendo por que insiste em errar sempre.

Antes de tudo acabar, mesmo que já tenha acabado, quero que você siga seu caminho, pois vou seguir o meu, sendo sempre quem sou e vivendo novos experimentos na vida, que servirão de base para que eu viva feliz com quem estiver ao meu lado. A vida às vezes oportuna aquele que menos valoriza tudo e todos ao seu redor, mas um dia esse alguém “cai na real” e descobre que tinha tudo e não preservou, ou seja, um dia feliz, pois descobriu o sentido da vida, mas também é um dia a se pensar, porque perdeu seus melhores tesouros.

Entendi e soube disso quando descobri que essa fase da vida também foi capaz de me atingir!

Ítalo René Almeida Braz Viveiros, 3.14

A internet

A internet é algo muito preciso nos dias de hoje e que antigamente não fazia falta. Ela é uma rede que economizou muita mão de obra, porque tudo o que você precisa, você encontra nela.

A internet foi um grande avanço da tecnologia que vem se tornando, dia após dia, mais importante e fazendo parte das nossas vidas.

Ela também pode dar mais lazer, músicas, jogos, redes sociais, pesquisas e etc. Mas também pode transmitir coisas ruins, mas isso também depende do caráter da pessoa que usa, que tem que saber aproveitar com boa consciência.

Mas o que seria do mundo sem internet? Não seria nada? Mentira. Seria algo sim, mas não avançado igual a hoje, pois é graças a ela que muitas descobertas são feitas.

A internet com certeza é muito importante para toda população do presente como para a próxima que está por vir.

Nathália Cecília Nascimento, 2.6

O mundo sem internet

Como seria o mundo sem a internet?

Como todos já sabem, a internet é um meio de comunicação assim como o celular. Ela nos permite nos comunicarmos com pessoas a quilômetros de distância, de outro bairro, outra cidade e até mesmo outro país.

Mas alguns anos atrás a população não tinha acesso a ela. Só era usada pelos militares e pelo governo. Nessa época, a população não tinha facilidade para se comunicar. A comunicação era feita por cartas que demoravam vários dias ou meses a chegar no lugar desejado.

Sem a internet nos dias de hoje, o mundo não teria evoluído tanto. Poderia estar ainda na época das cartas que demoravam a chegar. Seria quase impossível nos comunicar com parentes e amigos distantes. Mandar uma mensagem importante para alguém seria difícil. Em casos de trabalhos ou pesquisas, ela também faria muita falta, pois tem muito conteúdo nela. Por exemplo, em um trabalho escolar, ela ajuda bastante. Podemos pegar a matéria em várias páginas diferentes. Se ela não existisse, teríamos que ir a uma biblioteca e procurar em vários livros diferentes.

Então, por vários motivos, o mundo teria várias dificuldades em comunicação sem a internet. Ela é importante pata várias coisas e facilita muitas delas. Sem a internet, o mundo não teria evoluído tanto quanto evolui nos dias de hoje.

Camila Botelli Costa, 2.5

O mundo sem internet

Hoje em dia, a internet é um dos fatores mais importantes do mundo.

O mundo sem internet não seria o mesmo. Ela nos ajuda no dia-a-dia. Como você iria mandar um email para alguém que mora longe? Como você iria fazer pesquisas? Acho que o mundo iria virar um caos sem a internet. Empresas poderiam falir, pessoas que lidam com marketing, técnicos, forças armadas poderiam ser prejudicadas.

Ela ajuda na comunicação a longas distâncias, em notícias em tempo real e talvez sua ausência diminuiria o número de venda de computadores, porque não teriam tanta utilidade sem internet. Se alguém do poder tentar tirar a internet, provavelmente haveria conflito.

O mundo, as pessoas sem internet não seriam as mesmas. Iriam mudar completamente o hábito de vida. Pois bem, não tirem a internet.

Gabriel de Barros Pereira, 2.5

O mundo sem internet

Hoje em dia, a internet é um dos fatores mais importantes do mundo.

O mundo sem internet não seria o mesmo. Ela nos ajuda no dia-a-dia. Como você iria mandar um email para alguém que mora longe? Como você iria fazer pesquisas? Acho que o mundo iria virar um caos sem a internet. Empresas poderiam falir, pessoas que lidam com marketing, técnicos, forças armadas poderiam ser prejudicadas.

Ela ajuda na comunicação a longas distâncias, em notícias em tempo real e talvez sua ausência diminuiria o número de venda de computadores, porque não teriam tanta utilidade sem internet. Se alguém do poder tentar tirar a internet, provavelmente haveria conflito.

O mundo, as pessoas sem internet não seriam as mesmas. Iriam mudar completamente o hábito de vida. Pois bem, não tirem a internet.

Gabriel de Barros Pereira, 2.5

O mundo sem internet

Hoje em dia, a internet é um dos fatores mais importantes do mundo.

O mundo sem internet não seria o mesmo. Ela nos ajuda no dia-a-dia. Como você iria mandar um email para alguém que mora longe? Como você iria fazer pesquisas? Acho que o mundo iria virar um caos sem a internet. Empresas poderiam falir, pessoas que lidam com marketing, técnicos, forças armadas poderiam ser prejudicadas.

Ela ajuda na comunicação a longas distâncias, em notícias em tempo real e talvez sua ausência diminuiria o número de venda de computadores, porque não teriam tanta utilidade sem internet. Se alguém do poder tentar tirar a internet, provavelmente haveria conflito.

O mundo, as pessoas sem internet não seriam as mesmas. Iriam mudar completamente o hábito de vida. Pois bem, não tirem a internet.

Gabriel de Barros Pereira, 2.5

Tribuna Estudantil - 2013

Mais um ano letivo se inicia e, junto com ele, os trabalhos do Tribuna Estudantil. Você, que é aluno do Ensino Fundamental ou do Ensino Médio, já pode entregar seu texto ou seu desenho para os coordenadores do jornal (professores Paula e Felipe). Contamos com você!

Professores Felipe e Paula

Carnaval

Não tenho muito a dizer sobre o carnaval, já que não gosto muito. Acho que uma festa que deveria ser um encontro entre as famílias, para diversão, se transforma em local de bebedeira e brigas. E por vezes essas bebedeiras geram acidentes, às vezes fatais.

Sei que o carnaval é uma tradição brasileira, mas eu prefiro aproveitas o feriado com a família, na tranquilidade de casa. O problema é que quando não se vai ao carnaval, não se tem muito a dizer sobre o mesmo em uma redação, e é o que acaba de acontecer.

Nataliane das Graças de Oliveira, 3.14

Muitas vezes

“A vida é uma alucinante aventura da qual nenhum de nós sairemos vivos”. Uma espécie de escola que nos ensina a cada novo dia uma lição diferente.

Muitas vezes erramos pensando que iríamos acertar. Mas às vezes acertamos pensando que iríamos errar.

Muitas vezes nos calamos quando deveríamos falar, e em outras situações falamos até demais.

Muitas vezes tentamos fazer as coisas melhorarem e o que parece é que tudo que você fez foi piorar ainda mais a situação.

Muitas vezes nos enganamos de mais com as pessoas pelo fato de esperarmos muito delas. Mas há aquelas pessoas que superam todas as expectativas.

Muitas vezes temos lindos sonhos, mas com o tempo nós mesmos matamos muitos deles.

Muitas vezes agimos sem pensar, e depois percebemos que poderíamos ter feito diferente.

Muitas vezes achamos que algumas coisas são impossíveis, mas com o tempo descobrimos que se nossa luta fosse maior, talvez elas não sejam tão impossíveis assim.

Com tudo que vivemos aprendemos que apesar de muitas pessoas acharem que a vida é para os que sabem viver, na verdade, a vida é para aqueles que são corajosos o suficiente para enfrentá-la e fazer de cada erro uma lição. Pois assim como uma mãe não nasce sabendo a ser mãe, nós também não nascemos sabendo viver.

Karina PÂmela P. da Silva, 3.14

Os samurais

Os samurais eram uma classe de soldados mais respeitada das aldeias. Para todo mundo, os samurais são mais que soldados. Acredita-se que é uma classe que é respeitada até hoje em tempos tão modernos por ter sido a grande força japonesa em tempos imperiais. Poderia se considerar a principal aliada do imperador por quem lutavam com honra.

O treinamento samurai poderia se dizer que vinha do berço. Os alunos tinham um média nove anos como já praticantes da arte milenar japonesa, uns até mais novos já eram praticantes da arte. Desde jovens eram treinados para proteger seus superiores que mantinham a ordem nas aldeias.

A conduta samurai é mais complexa. Povos de outros países não entendem o motivo porque se sacrificavam ao perder batalhas com aldeias rivais. Eles acreditavam que morrer em mão inimigas era vergonhoso e desonroso, por isso cometiam suicídio, cujo termo mais correto era harakiri, um termo japonês semelhante a suicídio. Cometiam estes atos porque acreditavam que suas almas estariam salvas, purificadas e viveriam ao lado de seus senhores eternamente.

Um povo com uma cultura surpreendente que, sendo tão mal compreendida por muitos, tem conceitos tão importantes para aprendermos. Mas com toda essa história, o que mais admiro é que o termo samurai signifique aquele que serve.

Gabriel Almeida de Sousa, 3.14

Carnaval

O carnaval é uma festa em que as pessoas vão para as ruas se divertir. Mas muitas pessoas vão apenas para brigar: combinam brigas entre bairros pela internet, bebem muito e acabam brigando por qualquer coisa. Às vezes se esbarram e, por causa disso, acabam gerando uma enorme confusão que acaba prejudicando todos os foliões.

Eu acho que o carnaval de hoje tem muita briga e pouca diversão. As pessoas deveriam se preocupar em se divertir, porque o carnaval é apenas uma vez por ano e são só cinco dias para poder aproveitar essa festa boa e que deveria fazer todo mundo ficar alegre.

Ana Laura Coutinho, 3.14

Terceiro ano

O terceiro ano é o ano de, enfim, terminar uma etapa e começar outra maior e mais difícil.

Nesse ano, os alunos são mais ansiosos e preocupados em escolher o que vão fazer depois de se formarem.

Alguns já sabem o que fazer, já outros ainda estão em dúvida entre tantas opções de profissões existentes.

O ano é mais puxado, pois tem o temido vestibular pela frente, para o qual os alunos estudam ainda mais, às vezes nem dormem, preocupados se irão passar ou não.

É também o ano de despedida da escola, dos amigos que irão seguir outras carreiras, enfim, todos irão sentir saudade da escola de alguma maneira.

Mas também é um ano muito feliz, um ano para estudar muito, aproveitar o máximo e, então, conseguir a carreira desejada.

Pâmela Fernanda de Mendonça, 3.14

Amizade

Ter um amigo verdadeiro é ter alguém nos momentos alegres e nos tristes também, é ter sempre alguém ao seu lado, não importa qual seja o momento.

Uma amizade verdadeira é construída a cada dia, em uma brincadeira, nas conversas, nos momentos de felicidade, nas risadas, em cada história que viveram juntos. E, com o passar do tempo, restam-nos lembranças de tudo que foi bom e daqueles que realmente foram verdadeiros.

Uma amizade envolve cumplicidade, companheirismo, bons momentos e sempre querer ajudar o outro e vê-lo bem, mesmo que isso te custe algo.

Enfim, a amizade é ter alguém com quem contar sempre, alguém que vai estar ao seu lado te ajudando e apoiando independente da situação ou das brigas, é alguém para se lembrar para sempre e se lembrar de tudo o que passaram juntos.

Ana Paula Rezende Gonçalves, 3.14

O mundo sem internet

O mundo de hoje é movimentado por tecnologia e bens materiais. Várias pessoas passam a maior parte do dia na internet. Este meio de comunicação surgiu da necessidade, nos primórdios dos tempos, de se contar coisas. Com o passar do tempo surgiam inovações que aperfeiçoavam cada vez mais essa ação até chegar a esta tecnologia de ponta de hoje. Imagina os seres humanos sem essa tecnologia?

O mundo sem internet seria ruim por um lado, mas bom por outro. Ruim porque pessoas que moram longe ou em outros países não poderiam se comunicar com seus parente e amigos distantes, além de prejudicas o estudante que utiliza este meio para pesquisas e manter as pessoas desconectadas das informações do mundo. Mas, bom por um lado porque tantos jovens que passam praticamente o seu dia na internet, sem aproveitar momentos únicos de suas vidas, sem aproveitar um dia de sol, sem conhecer o melhor da vida poderiam assim fazê-lo.

Portanto, o mundo sem internet seria um mundo sem conhecimento, críticas e informações, por isso ela é essencial em nossas vidas.

Andreza Cristina Siqueira Coelho, 2.5

O mundo sem internet

O mundo sem a internet às vezes nos prejudicaria ou nos ajudaria, porque, hoje em dia, as pessoas já estão acostumadas com a tecnologia da internet, que já traz uma pesquisa toda pronta. Ajudaria-nos porque, com a internet, as pessoas ficam com preguiça de pensar e colocam tudo para pesquisar. A internet às vezes nos prejudica muito porque podemos cair em golpes sem saber.

Na minha opinião, as pessoas deveriam usar sua capacidade de pensar para fazer algo além de jogar tudo no Google, porque, assim, abriremos mais a mente e não ficaremos dependentes do mundo tecnológico.

Em um ponto, eu até acho uma boa, pois, na internet, podemos conversar com os colegas pelo tal Facebook, ver vídeos no YouTube, mas não devemos depender da internet, devemos usá-la com moderação, porque tudo em excesso nos prejudica.

Então, pessoas que gostam tanto da tecnologia de ponta, vamos pensar mais, pois todos têm capacidade, é só saber usá-la e deixar mais a internet de lado.

Bárbara Cecília Dias Araújo, 2.5

A internet

O mundo em que vivemos hoje é cheio de tecnologias e de coisas novas e uma delas é a internet que muitas das vezes nos ajuda ou nos atrapalha. Hoje, se pararmos para pensar no assunto “mundo sem internet”, vamos perceber que é impossível. Como seria? Isso nos ajudaria ou nos atrapalharia? Será que melhoraria nosso mundo?

Felizmente, hoje em dia não dá para ficarmos sem internet, porque é ela que nos proporciona um monte de coisas, como: conhecimento, alegrias, diversão e até mesmo muitas pesquisas para estudantes.

A internet tem seu lado bom e seu lado ruim. Muitas vezes pode atrapalhar uma criança. Mas ajuda por trazer possibilidades de novas invenções. Ela nos dá a possibilidade de conhecermos coisas novas, de percebemos outra vida, outro mundo.

Jacqueline da Silva Nascimento, 2.6

Mundo evoluído

Se o mundo tivesse sem internet, o mundo não estaria tão evoluído. Hoje em dia, qualquer dúvida que se tiver, é só pesquisar na internet. O mundo está muito evoluído.

Mas o mundo sem internet também teria seu lado bom, porque os adolescentes estudariam mais. Hoje em dia, muitos adolescentes ficam conversando com quem nunca viram na vida, marcam encontros com desconhecidos e tais pessoas podem ser muito mal intencionadas.

Atualmente, tudo o que se quer tem na net, mas será que tanta tecnologia é mesmo bom? As pessoas daqui a alguns anos, quando a tecnologia evoluir ainda mais, vão esquecer do amor, da amizade. Você pode notar que nem carta por correio está sendo entregue mais. Hoje em dia, só tem email. E mais: tanta tecnologia atrapalha, porque tem mais pessoas desempregadas, pois a tecnologia faz tudo. Ficamos imaginando como será o mundo daqui a alguns anos.

Se não tivesse tecnologia, talvez não tivesse tanto aluno sendo reprovado, porque qualquer coisa que o professor pede, é só ir à internet e já está pronto o trabalho. Tem muitas pessoas que só procuram respostas prontas na internet, sendo que poderiam muito bem ter estudado.

Jussara Aparecida, 2.6

História real: vida e ideais para alguns

Agora ele chora não por sentir a dor do sofrimento, mas sim por alguém amá-lo da mesma forma que ele a ama. Quando ele sorri, é de alegria por ela demonstrar sua felicidade motivada por ele, ou seja, “dois corações tornaram-se um só”, mas eles são realistas, sabem que a vida não é fácil e que tal vida só cobrará deles.

Hoje ele ouviu as verdades, os sonhos e os medos que ela lhe confidenciou, e ele da mesma forma assumiu essas idéias para a sua jovem namorada. Eles vêem outros casais agirem e, como se fizessem uma comparação, notam o encaixe perfeito e, ao mesmo tempo, imperfeito ao pensarem que são corretos em suas ideologias e seus planos de vida.

Querem se casar, ter filhos, uma casa que seja seu abrigo, sua ilha, seu céu, seu inferno e a “toca” deles para que se escondam do mundo que às vezes faz sofrer e machuca o ser humano. Não querem salvar o mundo, mas querem viver nele com uma vida digna e ter amor e paz.

Ítalo René de Almeida Braz Viveiros, 3.14

Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC)

Por Leandro Marques de Moura – 3.13

O Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) também chamado de distúrbio é um transtorno caracterizado por pensamentos e ideias geralmente exagerados, levando o indivíduo a executar atos considerados “estranhos” para a sociedade.

Esse transtorno que se enquadra na tabela de psiquiatria é um transtorno duplo. O indivíduo portador dessa doença executa atos repetitivos e também simétricos; esse processo de repetição também pode ser executado na mente do portador.

Embora as causas desse problema não tenham sido estabelecidas, são prováveis as seguintes causas: uma substância chamada serotonina, fatores genéticos, filogenéticos, ontogenéticos, psicológicos e também podem ser considerados com causa do problema fatores relacionados à neuroanatomia.

O tratamento varia entre farmacológicos e cirurgia. Grande porcentagem indica que o tratamento farmacológico apresenta grandes resultados. Os medicamentos geralmente variam entre tarjas-pretas e não tarjados. Os medicamentos eficazes são os que recaptam a serotonina. São exemplos deste tipo de medicamento a Fluoxetina, a Paroxetina, a Sertralina e a Clomipramina.

Arte

Anderson de Oliveira Silva, 3.14

Arte

Charles Samuel Silva de Melo, 3.14

Arte

Gabriel Almeida de Sousa, 3.14

Arte

Henrique Esteves Ruffo, 3.13

Bem-vindos de volta!

Mais um ano letivo se inicia e, junto com ele, os trabalhos do Tribuna Estudantil.

Você, que é aluno do Ensino Fundamental ou do Ensino Médio, já pode entregar seu texto ou seu desenho para os coordenadores do jornal (professores Paula e Felipe). 

Contamos com você!