Arte

Paulo Augusto Nascimento Nunes, 1.4

A Proclamação da República

Por Ana Paula Silva Dias – 2.7

Com o ideal republicano crescendo e as pressões sobre o imperador aumentando cada dia mais, foi nomeado em 1888 o último primeiro-ministro do Império, o visconde de Ouro Preto, que procurou manter a monarquia com uma série de medidas reformistas. A câmara rejeitou as medidas e, com isso, tornou-se imperativa a instauração de um novo governo.

Os republicanos aproveitaram a crise em que o Império se encontrava e lançaram o boato de que o primeiro ministro havia decretado a prisão de Deodoro da Fonseca e de Benjamin Constant. Com isso, houve a sublevação dos quartéis contra o Império.

Na manhã do dia 15, tropas militares invadiram o ministério da guerra e a República foi instaurada. Deodoro avisou o imperador que a monarquia havia acabado e assim a família real pôde sair do Brasil sem constrangimentos. Na tarde de 15 de novembro de 1889, foi proclamada oficialmente a República Brasileira praticamente sem a participação das camadas populares.

Fotos da festividade da Páscoa do 3º Turno

2011 - Páscoa

Fotos da salada de frutas do 5º Turno

2011 - Salada de frutas

A virtude da felicidade

No mundo em que vivemos existem pessoas que têm maneiras de expressar sua felicidade em caminhos errados. Já outras buscam sua felicidade da melhor forma possível, sem afetar ao próximo, sempre buscando as virtudes da felicidade.

A humanidade está sempre se evoluindo, pois vivemos em plena transformação. Onde muitos usam a inteligência para transformar o mundo em um recanto de paz e amor e outros vivem sem pensar, agem simplesmente gerando violência e destruição ao mundo.

Poucas pessoas reconhecem seus atos, nos quais só pensam em si mesmos. Se descobrimos as tantas virtudes existentes no mundo, poderíamos viver melhor, pois a virtude do amor, da paz, da afeição e doçura resulta na virtude mais bela, que é a felicidade para todos.

Márcia Aparecida Mendes de Sá, PEPEJA.3

Tropa de Elite 2

A corrupção ainda é um grande problema, não só no Rio de Janeiro, mas em todo o Brasil. O filme retrata a realidade, onde não somente os políticos são corruptos, mas também alguns policiais, que formam suas próprias milícias dentro de comunidades carentes. Deixa a população das favelas sem ter em quem confiar, sentem medo dos bandidos e milicianos. Acreditam que essa atitude é certa e pagam impostos a esses corruptos. Ou porque se sentem acuados e não têm esperança numa política honesta.

O esquema da milícia é grande, enaltece pessoas de altos cargos, políticos, policiais, entre outros. Envolve também dinheiro sujo e vidas inocentes.

A invasão em Bangu I deixa Capitão Nascimento revoltado. Ele luta para desmascarar os milicianos que destroem a imagem do BOPE. Acabar com a corrupção não é fácil.

Sendo então, o BOPE retorna a ser um órgão sério acabando com a maioria dos milicianos.

Fátima Terezinha Moreira Resende, PEPEJA.3

Pensamentos IV

Hoje eu acordei com uma vontade de te tocar, te beijar, queria ao menos te ter...

Desde que te conheci, minha vida mudou. As poucas noites de sonhos que tenho servem para sonhar a minha vida ao teu lado. Não que eu não faça quando estou acordada também. É que quando estamos dormindo, no caso sonhando, parece ser real. É como se eu tivesse uma vida ao seu lado.

Sonho o tempo todo em te ter comigo, poder acordar e te ver ao meu lado. Poder dizer toda manhã o quanto eu te amo, o quanto me faz feliz... Ter você por perto é como se nada e ninguém tivesse o poder de nos atrapalhar. Sinto sua falta a todo tempo. Às vezes me pego planejando uma vida a dois.

Penso estar ficando louca. Só pode. Mas eu já encontrei uma explicação óbvia: se eu já não imagino minha vida sem você, se só sei fala em você, só sei pensar em você e desejo que sejas feliz, não importando que não seja ao meu lado... Está mais do que claro que eu te amo. E o amor que eu sinto aqui é tão real que não pretendo ficar com mais ninguém. Por você e para você eu juro amor eterno!

Coração apaixonado

Gama

Não posso imaginar essa minha velhice. Falta pouco para a minha morte. O meu cansaço é histórico. Bem gratificante, sou um velho sim. E o que tem nisso? Estou pronto para morrer e deixar esse meu corpo para os vermes e para o fogo. Não irei me importar para onde ele irá. O mais importante é que com ele eu fui feliz.

Ah! Como era bonita a minha infância, juventude. Agora vejo o quanto amadureci. Quem nunca teve idéias erradas? Quem nunca pensou em ser hippie? Eu pensava muitas coisas e poucas delas me fizeram um bom velhinho.

Eu me lembro da grande banda Beatles – grande escândalo. Revolucionou a nossa juventude. Lembro também daqueles protestos, as ruas cheias de pessoas, bandeiras, faixas. Tudo isso me marcou muito.

Novas tardes de sol vermelho encobriram esses loucos. Reis da música surgiram, morreram, contribuíram para essas porcarias de hoje. Loucos todos éramos e somos. Tentem ver, sugar alguma substância dos tempos de hoje – principalmente nas músicas. Eu era louco; vivi numa época de esperança, descobertas. Mas hoje existem outros loucos por terem esperança demais; aceitam as descobertas sem ajudar a descobri-las. Para falar a verdade: ainda sou um louco. Veio essa porcaria, no meio de tantas pessoas esquisitas dizendo saber muito sem saber nada. Velhas tardes de sol vermelho não encobrirão a loucura.

Sinto-me cansado por ver tanta idiotice, e não me venham dizer que estou defendendo a minha época. Mentira! Ela também era ruim. Mas nessa não consigo ter palavras para expressar o meu asco.

Se eu morrer agora ou depois não me importo com o mundo. Eu vivi pensando ser rei e gostava. Morrerei sonhando em ser um mendigo que ao conhecer o mundo, esse imenso palácio; por ser velho e achar que tenho muita experiência, virei o rei da própria fantasia. Esse meu país é carnaval, vive ainda de fantasias.

Não faço histórias, nem penso na vida mais. O mundo interessante que eu achava, morreu por causa da estupidez. Sou estúpido e não me envergonho. Só que agora estou ficando com sono... Uma vontade de deitar... Ah! Como não quero levantar mais! Preciso sonhar, assim como esse povo, preciso da ilusão do sono eterno. E eu... Eu não sou velho coisa nenhuma. Certo desta vida complexa, sinto-me um bebê burro, indefeso e destruidor.

Boa noite!!

Carla Sheyesllen Ribeiro Alves, 3B/2010

Segunda chamada de avaliações – 5º Turno

Atenção 5º Turno,

PROVA DE SEGUNDA CHAMADA

PROCURAR SUPERVISORA DENISE

Data das provas: 2 e 3 de maio.

SSP - Denise

Concurso para escolha do logotipo da FECIB

Atenção alunos. Está em curso o concurso para a escolha do logotipo da FECIB (Feira Científica de Barbacena). Os alunos interessados em concorrer podem fazer seus projetos em qualquer formato (desenho, pintura, computação gráfica, etc.). O Henrique Diniz poderá enviar até cinco projetos de logotipo para a FECIB. Estarei à disposição para maiores informações, que podem ser obtidas também no site do IFET - Barbacena.

Vice-diretor Felipe

Cancelado o plantão de História de 19/04

Caros alunos, o plantão de História de hoje (19/04) será cancelado por motivos pessoais. Fica mantido nosso próximo encontro para o dia 26/04. Abraços. 

Vice-diretor Felipe

O que é amor?

Amor é uma palavra que existe no dicionário e pode significar “sentimento que predispõe alguém a desejar o bem de outrem, afeição, amizade, simpatia e o objeto do amor”.

Por mais que haja significado, nunca sabemos o que o amor é de verdade, pois é um sentimento forte e não temos noção de sua dimensão.

Não se pode dizer que o amor não existe, porém podemos dizer que não encontramos a pessoa certa para amar.

Kaoma Lorrana do Nascimento, 3.14

O inimigo das mulheres¹

Hoje em dia se ouve falar muito a respeito do câncer de mama, que ataca em sua grande maioria as mulheres.

O câncer de mama preocupa principalmente quem já passou dos quarenta anos e ele é tão devastador quanto qualquer outro tipo de câncer. As chances de surgir por fatores hereditários são mínimas. Na maioria dos casos ocorre por fatores reprodutivos e maus hábitos de vida.

Existe tratamento para o câncer de mama, mas em casos graves é necessária uma cirurgia para retirar a mama; esta, por sua vez, pode ser reconstituída. A cura só pode ser confirmada após cinco anos fazendo todos os exames pedidos pelos médicos.

Esse câncer é silencioso, tornando difícil sua descoberta através de sintomas, mas, se a mulher fizer com regularidade todos os exames, incluindo o auto-exame, suas chances de detectar o câncer em estágio inicial são grandes.

Nenhuma mulher está imune a desenvolver este câncer, por isso, estar bem informada e fazer todos os exames é essencial.

¹ Fonte: mdemulher.abril.com.br/saúde/reportagem/saúde-mulher/câncer-mama-dicas-prevencao-621847.shtml

Mirele

Arte

Raquel Cristiane Silva, 1.3

Arte

Crystian Azi Cardoso, 2.6

I FECIB

Caros alunos,

Nossa escola participará da I FECIB (I Feira Científica de Barbacena), um evento que congregará resultados de feiras de ciências e feiras culturais de toda Barbacena. Com a realização da Feira Cultural de nossa escola, que será coordenada pelas professoras Juliana, Paula e Patrícia esperamos selecionar os melhores trabalhos para a participação na FECIB.

Haverá também um concurso para a confecção do logotipo da FECIB com uma boa premiação. Alunos que se interessarem por desenho (em qualquer formato) podem procurar a vice-direção ou acessarem o site http://www.barbacena.ifsudestemg.edu.br/ para maiores detalhes.

Vice-diretor Felipe

Nossa biblioteca

Equipe de Reportagem Quá Qué Idéia 

Reportagem: Fernanda Aparecida da Silva Santos

Redação: Mariane Renata do Nascimento

Edição: Ana Caroline da Silva Carvalho

Fotografia: Dayane Amanda da Costa Fagundes

Em nossa escola, nós temos uma sala com muitos livros de literatura, poesias, novelas e também livros de pesquisas. Esta sala é a nossa biblioteca. 

Todos os alunos e professores podem ter acesso a ela, basta querer e se interessar pela leitura.

O que muitos não sabem, é que nossa biblioteca tem um nome: “Itar Sad”. Legal, não é mesmo?

Bom, fizemos uma entrevista com a Rosa, que é quem cuida da nossa Biblioteca, para sabermos a opinião dela em relação ao assunto que estamos tratando aqui.

Fernanda: Há quanto tempo trabalha na Biblioteca do Henrique Diniz?

Rosa: Há mais ou menos uns três anos.

Fernanda: Como está sendo para você trabalhar na biblioteca do Henrique Diniz?

Rosa: Acho interessante por poder envolver e conhecer todos os alunos e professores do turno em que trabalho.

Fernanda: O que você faria (se tivesse o controle do dinheiro) para melhorar a biblioteca?

Rosa: Iria procurar atender aos pedidos de alunos e professores para adquirir obras literárias e de pesquisas.

Fernanda: Quais são as suas reclamações sobre a biblioteca ou sobre os alunos que vão à biblioteca?

Rosa: Ser vista por colegas de trabalho como algo insignificante e alguns alunos que não respeitam o ambiente.

Fernanda: Em sua opinião, os alunos em geral, se preocupam com a leitura? E os que preocupam, cuidam bem dos livros?

Rosa: A maioria dos alunos que procuram a biblioteca, no início obrigados por terem que cumprir uma tarefa estipulada pelos professores, acabam retornando por gosto próprio e por consequência cuidam do material utilizado, os livros.

Depois disso, conversamos também um pouco com o diretor da nossa escola.

Fernanda: Quais são as suas idéias para a melhoria da Biblioteca?

Diretor: Estamos calculando os valores de três computadores para a biblioteca, um para as bibliotecárias controlarem os empréstimos e catalogarem os livros e os outros dois para os alunos acessarem a internet e fazerem trabalhos. Além do cantinho da leitura, com tapete e almofadas para maior conforto.

Fernanda: Quando comprará livros novos?

Diretor: Não temos a data certa porque dependemos de cotação de preços, mas estamos levantando nomes.

Vejam algumas fotos de como está hoje a Nossa Biblioteca “Itar Sad”.

I FECIB

Caros alunos,

Nossa escola participará da I FECIB (I Feira Científica de Barbacena), um evento que congregará resultados de feiras de ciências e feiras culturais de toda Barbacena. Com a realização da Feira Cultural de nossa escola, que será coordenada pelas professoras Juliana, Paula e Patrícia esperamos selecionar os melhores trabalhos para a participação na FECIB.

Haverá também um concurso para a confecção do logotipo da FECIB com uma boa premiação. Alunos que se interessarem por desenho (em qualquer formato) podem procurar a vice-direção ou acessarem o regulamento no site do IFET-Barbacena para maiores detalhes.

Fotos da reunião de professores

2011 - Reunião de professores

Fotos do trabalho contra a dengue (profª. Lindalva)

2011 - Trabalho contra a dengue

Sistema: eis a questão

Após a exibição do filme “Tropa de Elite 2” pode-se perceber que o maior problema do Brasil é como funcionam os diversos ‘‘sistemas’’ aqui presentes.

O filme mostra de forma direta como o sistema de segurança máxima no Rio de Janeiro está contaminado pela corrupção.  Além desse, como não mencionar o sistema de saúde, de educação pública e a política no Brasil?

Como não perceber a corrupção no sistema educacional brasileiro? Pois quem está no ensino público há dez anos, como eu, pode ver claramente o que acontece nesse “sistema”.

Surgem verbas para melhorias nas escolas, mas o que acontece com tantos milhões que ficam sem serem gastos ou que nem chegam ao destinatário certo?  Então, percebe-se que somos rotulados como “trouxas”, porque esses milhões saem de nossos pagamentos de impostos, tributos, taxas para o nosso país - tão sistemático – não se quebrar e precisar de empréstimo do “FMI’’.

Quando estamos no período das eleições, dizem que vão melhorar o ensino público, por exemplo. Mas já em seus mandatos os responsáveis pela educação criam provas sem lógica alguma, sem fundamentos e dizem que é para avaliar o estado e seu método de ensino.

Esse erro é de um sistema chamado “democracia”, pois nós os escolhemos, assim vemos que foi um erro. Um exemplo disso que critico é que não aprovei essa tal prova conhecida como PAAE. Houve questões que estavam “incompreensíveis e até mesmo ilegíveis”. Não critico a escola, nem os profissionais do ensino, mas estou criticando esse sistema que é desastroso e sem organização e com o qual, detesto ter que afirmar, eu tenho estado conivente.

Ítalo René Almeida Braz Viveiros, 1.1

Reforma da escola

Eu achei muito boa a reforma que fizeram na escola. Há muito tempo que os alunos esperavam por ela. O que para muitos era impossível, hoje virou uma realidade.

Vim de outra escola, por isso, não sei como era a escola antes, mas não tinha uma fama muito boa. As pessoas acham que a escola, por não ser grande e conhecida, é ruim.

Entrei um pouco assustada por muitas coisas que me falaram, mas agora estou surpresa e muito satisfeita. Os professores daqui são ótimos e o ensino é muito bom. Pelo contrário do que me disseram, não há bagunça em sala, o que facilita muito o aprendizado.

Com a dedicação dos professores e a vontade dos alunos, o Henrique Diniz pode sim estar entre as melhores escolas de Barbacena.

É o que todos esperam.

Amanda de Fátima Campos, 2.7

Uma nova escola

Bom, a escola em que estudo está sob reforma para melhoria dos estudos e para a segurança dos alunos. Há um tempo, a escola não tinha um diretor. Não é que não tinha, era que a diretora não comparecia à escola. Mas hoje, nós temos um diretor muito bom, que ao assumir o cargo já fez muitas mudanças na escola.

No ano passado, começou uma reforma na escola, de que, por sinal, os alunos estão gostando muito. Essa reforma trouxe grandes benefícios; a escola voltou a ter uma boa fama. Eu estou gostando muito dessa reforma, pois me sinto mais seguro com as câmeras de segurança instaladas na escola, as salas estão todas reformadas e pintadas e com quadros novos.

Espero que a escola continue crescendo mais e mais, pois a melhor herança que nossos pais podem deixar para nós é o estudo. Na minha opinião, essa reforma foi muito importante porque ajuda a incentivar os alunos na conservação e no estudo.

Ronny Tonussi Gomes, 2.7

Pensamentos III

Cada dia sem teus carinhos, seus beijos, seus toques, enfim, sem você, parecem eternos. Sem você, meus dias são horríveis.

Penso em você o tempo todo, a saudade parece que vai me matar. Desejo-te a todo tempo. Sinto sua falta de uma forma como se já não nos encontramos a muito tempo.

O melhor de tudo é que a cada dia que passa tenho mais certeza de que te quero comigo para o resto da minha vida.

Coração apaixonado

Pela Paz

Registramos aqui nossa consternação pela tragédia ocorrida em escola municipal do Rio de Janeiro.

Que as famílias das vítimas possam confortadas e amparadas após as perdas imensuráveis.

Arte

Wagner Victor de Paula Oliveira, 1A

Axé

Por Ana Caroline Silva Carvalho – 3.14

O axé surgiu na Bahia (claro, onde mais?) em 1980. O uso do termo axé é usado para todos os ritmos de raízes africanas ou música de qualquer banda da Bahia, mas isso é errado, pois nem todos os ritmos de lá são axé.

Vocês sabiam que a palavra ''axé'' é uma saudação religiosa usada no candomblé e na umbanda? Pois é, e ela significa energia positiva, deve ser por isso que escolheram essa palavra para o ritmo, pois as músicas são muito animadas.

O axé é mais tocado nos carnavais e nas micaretas, que são mais conhecidas como carnaval fora de época. Outros ritmos que também são tocados nessas festas são muito confundidos com o axé, embora não sejam axé, tais como o olodum, o samba-reggae, entre outros.

O axé é sim um ritmo que coloca agente pra cima, que anima. Por esse motivo algumas boates, casas noturnas já estão colocando esse ritmo nas suas noites, para animar mais e chamar mais público jovem.

Gosto do axé. Acho um ritmo muito legal, mas minha preferência, minha paixão mesmo, ainda vou falar para vocês.

Então é isso aí gente, espero que vocês gostem e desculpem ter demorado fazer esse texto. Até o próximo.

Um futuro melhor

Espero que seja um ano bom, cheio de alegrias, saúde e paz. Cheio de amor para dar. Espero também que seja um ano sem violência, um ano calmo e tranqüilo.

Os anos se passam e a vida vai ficando cada vez pior, ligamos a televisão e só vemos tragédias, acidentes, desabamentos de casas, mortes. Que todos os sofrimentos acabem, porque a vida é bela para quem sabe vivê-la. Aprendi um ditado que não sai da minha cabeça: “viva cada minuto de sua vida como se fosse o último”, acho que o mundo está sendo muito injusto com algumas pessoas.

Se todos colaborassem uns com os outros, ajudassem uns ao outros, acho que a partir desse ano tudo ia mudar; se o povo deixasse de ser tão violento... O mundo precisa de pessoas boas, que pratiquem o bem, só que muitas pessoas boas partem dessa para a melhor; os ruins, que só praticam o mal, geralmente ficam aqui no meio de nós sempre fazendo o mal.

Só espero que este ano seja bom, tranqüilo, calmo, seja tudo de bom para todos. Que o amor uma as pessoas e que todos aprendam a viver, pois viver é bom, mas dá trabalho. Espero que todos carreguem um pouquinho de amor e paz no coração.

Erlaine de Fátima do Carmo Coelho, 3.14

Participação das equipes de reportagem (matérias entregues)

Vice-diretor Felipe e Professora Paula

Aprofundamento - 2011

Caros alunos, estamos prestes a começar as aulas de aprofundamento no turno da noite. Recebemos hoje a confirmação de que as turmas formadas pelo Henrique Diniz estão inseridas no sistema em Belo Horizonte.

As aulas serão iniciadas na segunda-feira dia 11/04 e as matérias disponíveis serão as seguintes:

Português

Matemática

Biologia

Física

Inglês

Quando tiver maiores detalhes, crio outro post aqui no blog to Tribuna.

Abraços a todos.

O progresso do Henrique Diniz

A escola está cada dia melhor, mais organizada. Apesar dos transtornos que uma obra causa, depois de acabada, ela proporcionará aos alunos mais conforto, com salas novas, refeitório, etc.

Pena que eu, assim como os outros alunos dos terceiros anos, não desfrutarei de tanta novidade por muito tempo, mas a escola agora reformada atrairá mais alunos novos e mostrará que o Henrique Diniz tem algo de bom para mostrar, pois para falar que uma escola é ruim, é preciso conhecê-la, conhecer os alunos que estudam nela, os professores que nela trabalham... Assim, é como tudo mundo diz: “quem faz a escola é o aluno”, e eu como aluna da escola falo com certeza que o Henrique Diniz tem alunos ótimos que fazem com que a escola ande para frente.

Portanto, fica aí a responsabilidade de todos os alunos que estão começando o ano escolar, aos que entraram este ano e aos que ficarão: cuide bem da escola, pois essa reforma foi feita não só no intuito de melhorar a estrutura física da escola, mas para melhorar a qualidade do ensino. Com respeito e educação, formamos uma escola cada vez melhor.

Tamara Shirley Natanaele dos Santos, 3.14

O carnaval

O carnaval é uma festa de que praticamente todos gostam. Assim que entra janeiro, as pessoas começam a se preparar para o famoso carnaval.

Todos se animam com o carnaval, só que com objetivos iguais, mas com formas diferentes de curtir. Uns vão para pular o carnaval mesmo, curtir a festa, dançar, extravasar, esquecer dos problemas; já outros vão para beijar apenas, principalmente os homens. A palavra carnaval para eles é apenas uma festa para beijar.

No carnaval, há desfiles de blocos e de escolas de samba do Rio de Janeiro, escolas de samba de São Paulo, as quais disputam entre si o título de melhor escola de samba do ano. São transmitidos os desfiles na televisão para alegrar as pessoas que não gostam de pular carnaval em suas cidades.

Carnaval é uma festa em que acontecem várias brigas. Pessoas se embriagam sem ter noção do limite, tomam atitudes por impulso, sem pensar nas conseqüências e acabam tornando uma festa que é feita por diversão, uma tragédia; dirigem alcoolizados, têm relações sexuais sem prevenção, acabam pegando alguma doença ou engravidando. Atitudes sem responsabilidades.

Carnaval é uma festa muito boa, mas para quem sabe aproveitar com juízo.

Gabriela Fagundes Badaró, 3.13

A nossa escola

No ano de 2010, a Escola Estadual Henrique Diniz iniciou a sua reforma.

A nossa escola estava uma desordem, uma verdadeira bagunça, pois não tínhamos verba e uma diretora presente em todas as atividades organizadas pela escola.

Depois que o governo mandou verbas para a escola, ela mudou completamente, e, com isso o colegiado escolar indicou um novo diretor e demos “viva à escola”. Contrataram pedreiros, compraram materiais, quadros novos e pintaram tudo com uma cor própria para uma escola.

Só que com essa reforma, parece que alguns alunos não respeitam o ambiente limpo. Sujam a escola toda, e quando chegamos para estudarmos de manhã, parece que ninguém limpou as salas de aula.

Concluímos que essa reforma em nossa escola foi uma coisa ótima e esperamos que os alunos e as outras pessoas que venham de fora vejam como a escola está e a conservem assim.

Crislaine da Silva Ferreira, 3.14

Pensamentos II

Sinto grande saudades lembrando do seu olhar. Saudades dos teus carinhos com vontade de te tocar. Quando ouço sua voz, vejo o seu sorriso, percebo como é fácil perder o juízo.

Estando longe de você não tenho vontade de nada. Não tenho nenhum prazer, pois você resume tudo o que eu quero. Às vezes, viajando com meus pensamentos, percebo que a melhor viagem que já fiz, foi ir do teu queixo ao teu nariz, parando no meio do caminho.

“Quando olho nos olhos teus, sinto o meu chão sumir. Fico imaginando, fico te namorando, apaixonada em tu desde a primeira vez que eu te vi. Sonho a vida ao teu lado. Eu sonho, adoro acordar risonho. Você coloriu meu mundo. Você é o amor profundo, desejo sagrado em mim. É luz que reluz no meu viver, é o sol do meu amanhecer.”¹

¹Autor desconhecido

Coração apaixonado

Prazos de entrega das reportagens

Atenção equipes de reportagem do Tribuna Estudantil, os prazos para entrega do material já foram definidos. As reportagens deverão ser entregues duas vezes ao mês. Seguem abaixo as datas:

1ª reportagem: até o dia 15 de cada mês

2ª reportagem: até o dia 30 de cada mês

As reportagens que não forem entregues dentro de cada prazo perdem a chance de concorrerem à capa do jornal. Sendo assim, entreguem o mais cedo possível cada reportagem para evitarem ficar de fora da disputa.

Lembrem-se de que as reportagens serão analisadas pela coordenação do jornal e a mais interessante e bem feita será a escolhida para ser capa do Tribuna online. E as equipes que mais tiverem capas terão vaga garantida nas excursões.

Professora Paula

Fim da escravidão no Brasil

Por Ana Paula Silva Dias – 2.7

O ano de 1850 é mantido como um marco histórico, pois foi quando fora assinada a Lei Eusébio de Queirós, que decretava o fim do tráfico de escravos.

Esta lei proibiu o comércio internacional de escravos, mas a escravidão e o comércio interno continuaram. Mesmo assim, extinguir o tráfico de escravos não foi tarefa fácil, pois havia duas forças que agiam em sentidos opostos. A Inglaterra, que defendia a proibição do comércio internacional de escravos e os escravocratas, que queriam a manutenção da escravidão.

Na legislação brasileira já havia uma lei que extinguia o tráfico assinada em 1831. A Lei Eusébio de Queirós foi apenas uma reafirmação, lembrando que o Brasil neste ano (1831) ainda estava no período da Regência.

A guerra do Paraguai (1864-1870) aumentou o sentimento abolicionista devido aos negros que foram usados como soldados no exército brasileiro e que não guerrearam pelo Brasil, mas sim pela liberdade que lhes fora prometida.

Devido a movimentação popular foram criadas leis abolicionistas que acabaram retardando a libertação total dos escravos. Foram feitas três leis: a Lei do Ventre Livre dizia que os filhos dos escravos nascidos a partir daquela data eram livres, mas teriam que permanecer junto a seus pais até os 21 anos, dessa forma, os senhores de escravos aproveitariam a fase produtiva deles. Outra lei que não rendeu grandes benefícios foi a Lei do Sexagenário, pois poucos escravos viviam até essa idade. Por último, a Lei Áurea foi assinada pela Princesa Isabel, regente do trono, e extinguiu a escravidão.

No entanto, a lei foi omissa. Não deu nenhum auxílio aos escravos nem a seus senhores.

Dedo duro ou cidadão?

Equipe de Reportagem Alunos do 1º Ano 3 

Redação: Sâmara de Fátima da Silva

Fotografia: Mariana Gomes Turchetti

Colaboradores: Melquisedeque de Aquino;

Marlon Brando Júnior dos Santos;

Werley Faustino da Silva

Orientação: professora Rose Viol

O Campeonato JEB - JOGOS ESCOLARES DE BARBACENA - foi realizado nos meses de fevereiro e março desse ano, em nossa cidade. Esse evento esportivo é muito significativo, pois mobiliza diversas escolas públicas estaduais, municipais e particulares a interagirem no esporte em diversas modalidades, de forma prazerosa e educativa.

Nossa equipe de reportagem esteve presente nos primeiros eventos realizados para dar cobertura total à atuação dos alunos da Escola Henrique Diniz. O primeiro jogo de que participamos realizou-se no dia 25 de fevereiro, sexta-feira, às 15 horas, no Ginásio Delmo Maria, contra a E. Municipal Embaixador Martim Francisco - CAIC. Logo no primeiro tempo, nosso time (Ronald, Leomar, Wallace, Lucas, Wagner, Dener, Denilso, Guilherme, Júnior e Wagner) abriu o placar, estreando no JEB com o “pé direito”, chegaram ao final da partida vencedores, com um placar de seis a um.

No segundo jogo, dia 28 de fevereiro, segunda-feira, às 17h 30min, o HD enfrentou os alunos da E. E. Alberto Vieira, porém a sorte virou-se contra nós, perdemos de dez a um. No entanto, segundo informações levantadas no ginásio, esse time adversário apresenta uma marca de bom preparo físico, organização e bastante prática de campeonatos. Registramos com muita admiração a organização da torcida adversária, o apoio técnico do Professor de Educação Física e a presença do Diretor durante toda a partida. O que, de certa forma, facilita a preparação psicológica dos jogadores e influencia no resultado final do jogo. Por isso, reconhecemos o merecido respeito que essa partida teve e o seu resultado.

Merece destaque também e os nossos sinceros agradecimentos o Júlio, ex-aluno do Henrique Diniz, formado no ano de 2007, que estava presente e sem ser solicitada a sua ajuda, de pronto ficou assessorando o nosso time.

A terceira partida foi crucial para nossa escola.  Foi dada a vitória à equipe adversária, Escola Municipal Oswaldo Fortini, sem mesmo o jogo ocorrer. Estando presentes, percebemos que, para a maioria dos nossos jogadores, a “ficha demorou a cair”. Quando os outros times entraram e eles foram retirados da quadra, ficaram sem saber o que estava acontecendo. 

 Apuramos o que se passava e infelizmente descobrimos que foi feita uma denúncia de irregularidade de dois membros do nosso time que apresentavam idade superior à permitida. A penalidade que caiu sobre nós foi, além da vergonha de ter que sair da quadra sem jogar, a proibição, durante um ano, de participarmos de qualquer modalidade esportiva.

Todos os alunos que formaram nosso time apresentaram-se em nossa escola para participar dos jogos, quando estava sendo feita a seleção. Disseram que foram aceitos e que não tentaram “burlar as regras”, ainda afirmaram que nem tinham conhecimento das mesmas.

Fica no ar a indagação: será que mentiram ou foi apenas um engano, uma falta de informação, fruto da falta de hábito de participarem desses eventos? No momento do ocorrido, os alunos do nosso time ficaram muito nervosos e revoltados contra o aluno do time adversário que passou a informação e o chamaram de “dedo duro”. Mas será que a postura dele não foi correta? E se nós é que estivéssemos sendo prejudicados pela falsidade de idade dos adversários, como agiríamos? Ficaríamos indiferentes? Sabemos que não!

 Interessante foi perceber como o JEB é um evento bem estruturado, a equipe organizadora realmente fiscaliza tudo e os que participam levam a sério esse evento. Até a polícia esteve presente e foi acionada quando a denúncia foi feita; conferiram as identidades dos nossos jogadores e a sentença foi dada. 

Sabemos que “os meios não justificam os fins”, mas queremos agradecer a todos os nossos colegas que foram lá e tentaram fazer o seu melhor para nos representar. Aprenderemos com esse fato e da próxima vez buscaremos uma melhor assessoria e organização. O que não podemos e devemos é desanimar. Devemos parabenizar a todos os jogadores e dizer-lhes que “tentar algo e fracassar é, pelo menos, aprender. Não fazer a tentativa é sofrer a inestimável perda do que poderia ter sido” (Geraldo Eustáquio).

Prazos de entrega das reportagens

Atenção equipes de reportagem do Tribuna Estudantil, os prazos para entrega do material já foram definidos. As reportagens deverão ser entregues duas vezes ao mês. Seguem abaixo as datas:

1ª reportagem: até o dia 15 de cada mês

2ª reportagem: até o dia 30 de cada mês

As reportagens que não forem entregues dentro de cada prazo perdem a chance de concorrerem à capa do jornal. Sendo assim, entreguem o mais cedo possível cada reportagem para evitarem ficar de fora da disputa.

Lembrem-se de que as reportagens serão analisadas pela coordenação do jornal e a mais interessante e bem feita será a escolhida para ser capa do Tribuna online. E as equipes que mais tiverem capas terão vaga garantida nas excursões.