Tempos modernos

Com as novas tecnologias cada vez mais avançadas no mundo globalizado, a modernidade tem facilitado ainda mais a vida do homem contemporâneo e o acesso à internet tornou-se algo importante.

Pelo grande avanço tecnológico, hoje as máquinas têm facilitado muito a vida das pessoas, sendo, por isso, indispensáveis para as donas de casa.

A internet é outra invenção que vem crescendo mundialmente e cada vez melhor, possibilitando às pessoas obter informações de qualquer lugar do planeta e ter acesso aos melhores produtos tecnológicos, podendo comprá-los sem sair de casa.

Neste século, a modernidade é fundamental na vida do cidadão, pois há um corre-corre enorme no dia-a-dia e é preciso ser prático para dar conta do recado.

Esse beneficiamento moderno, apesar de ter suas vantagens, faz com que as pessoas se tornem mais egoístas e se isolem em seu mundo, tornando-se mais dependentes das máquinas, incapazes de fazer a tarefa mais simples. Entram, então, em depressão, pois sua vida passa a ser monótona e, além disso, passal a ser mais capitalistas.

Isanete Marciana Ribeiro, EJA 3.5

Especial para mim

Eu amo tanto você. Foi tão especial tudo o que aconteceu.

Mesmo até antes de nos conhecermos, Deus já estava agindo em nossas vidas e planejando o nosso encontro.

Nem era para eu ter ido naquele Retiro. Estava acontecendo tanta coisa, mas, com certeza, hoje eu vejo que foi algo muito grande, muito forte, que me puxou para lá. Com certeza foram as mãos de Deus que estavam agindo sobre mim.

Agradeço a Deus por ter conhecido você, não só porque hoje você é meu namorado, mas porque foi graças a isso que consegui voltar para Deus. Foi o desejo de ter você como meu namorado que me fez orar, me fez buscar mais a Deus. E hoje posso falar que estou muito feliz, depois de tudo o que aconteceu, eu tenho você e principalmente, voltei a andar ao lado de Deus.

Hoje tenho medo de te perder, mas eu sei que se foi Deus quem me deu você, isso não vai acontecer.

Eu amo você!

Fernanda Aparecida da Silva Santos, 3.13

Os reis traidores e seus súditos modernos

Permitais derrubar caças inflacionários na travessia de nossos céus democráticos. Antes de assinar os papéis fantasmas de pacientes é preciso não calcular as filas dos mortos esperando a consulta no hospital.

Escrito no gás, à procura de criança desparecida. Talvez apenas fugiu, estuprada, seita em cima órgãos. O amor dependurou-se no vagão, em fuga. Grávidas vomitavam bebês demoníacos e leprosos. Amargou a boca com sangue ao receber o cuspe das armas. Os nossos reis bebem uísque gargalhando de humanóides. Humanos desfilando com seus crânios de tu.

Fugi aterrorizado, com a alma sedada e pernas pesadas. Meus olhos arregalaram-se e as veias trilhavam o mapa a caminho do medo. Surgiram mãos sob a terra, puxando-me pelas pernas: corpos sem cabeça caminhavam, corpos sem pernas cravavam as unhas no chão a se arrastarem, todos na direção do abismo. O pavor me conduziu a andar de costas perante o horrível. A areia movediça engoliu meu ser, que atordoado ainda abre os olhos e sente o inferno verde-amarelo.

Todos andando nus, acorrentados pelo pescoço, sendo seduzidos pelo ouro nos dentes do diabo. Sentando numa cadeira de peles e ossos, o diabo mastiga seus súditos e expira seus espíritos cinzentos.

Eis que surge um corta luz gigantemente robótico, esmagando numa só pisada o diabo alienador. Concretiza-se, no solo, aprova o ar poluído com carbono. Corre atrás da fonte, vê o horizonte de chaminés. Corre na direção da inteligência humana, Pisa em cima dos carros e casas, arranca o teto da multinacional e espanta para as ruas 100 mil trabalhadores que vão famintos com sua prole.

O monstro metálico produz a maior concentração de poluentes e os barões goleiam o uísque e tragam charutos. De repente, centenas de máquinas passeiam nas ruas. Os humanos que sobrevivem têm os olhos arrancados e a língua carbonizada. Mas tudo se esquece no jogo do poder.

Então o traidor ordena o lançamento de bombas nucleares. Não existe nada nem ninguém no local. Porém, tudo retorna, cada átomo se reagrupa tornando intocável como antes visto, nas mãos da águia, que destrói e vende a reconstrução do fraco. Mas, se não for o bastante, a película cinematográfica rouba a verdade e ilude a raça que surge novamente, a espécie humanóide, corpo humano, crânio televisor.

Renan Gustavo Almeida Braz Viveiros, 2.7

Venha visitar a Feira Cultural do Henrique Diniz!

Dia 03 de setembro, das 10h às 14h.

Local: E. E. Henrique Diniz, Bairro Boa Vista

De 2011 - Biblioteca

Arte

Higor Luiz de Oliveira Fernandes, 8.5

Arte

Anderson de Oliveira Silva, 1.4

Arte

Leonardo Franco Resende, 1B

Olimpíadas de Matemática – Resultado da 1ª Fase

Nível I

Fernanda Tayarol Presoti Menezes

Lione Aparecida Ottoni de Souza

Luciano Reis Ferreira

Maurício Fernando Matheus

Richard Eduardo da Silva

Samara Cristina Rodrigues Sales

Sávio Virgino Loschi

Tamires Penido Ferreira Silva

Wanderson Fernandes da Silva

Nível II

Angélica Aparecida Magierek

Bruno Aurélio Ferreira de Freitas

Fernada Bárbara de Campos

Higor Luiz de Oliveira Fernandes

Maria Carolina Rocha Muniz de Carvalho

Wagner Lopes Júnior

Wellington Cordeiro Silva

Nível III

Daiane de Paula da Silva

Dayane Amanda da Costa Fagundes

Denílson Vicente da Silva

Edir Aparecido Melo Antunes

Elaine Marisa da Silva

Iara da Silva Ferreira

Jenifer Dominik Martins

Juliana Michele Karina Lasnou Costa

Leila de Oliveira Pedrosa

Leojaine de Fátima Joana Pereira

Lindomar de Moura da Silva

Lucas Magal Neto Vieira

Luiz Gustavo Dias Pires

Luíza Cristina

Paulo Sérgio Almeida

Renata Auxiliadora Rocha

Tamara Shirley Natanaele dos Santos

Victor José Garcia dos Reis

Wagner Victor de Paula Oliveira 

Professora Patrícia

Olimpíadas de Matemática - Resultado da 1ª Fase

Nível I

Fernanda Tayarol Presoti Menezes

Lione Aparecida Ottoni de Souza

Luciano Reis Ferreira

Maurício Fernando Matheus

Richard Eduardo da Silva

Samara Cristina Rodrigues Sales

Sávio Virgino Loschi

Tamires Penido Ferreira Silva

Wanderson Fernandes da Silva

Nível II

Angélica Aparecida Magierek

Bruno Aurélio Ferreira de Freitas

Fernada Bárbara de Campos

Higor Luiz de Oliveira Fernandes

Maria Carolina Rocha Muniz de Carvalho

Wagner Lopes Júnior

Wellington Cordeiro Silva

Nível III

Daiane de Paula da Silva

Dayane Amanda da Costa Fagundes

Denílson Vicente da Silva

Edir Aparecido Melo Antunes

Elaine Marisa da Silva

Iara da Silva Ferreira

Jenifer Dominik Martins

Juliana Michele Karina Lasnou Costa

Leila de Oliveira Pedrosa

Leojaine de Fátima Joana Pereira

Lindomar de Moura da Silva

Lucas Magal Neto Vieira

Luiz Gustavo Dias Pires

Luíza Cristina

Paulo Sérgio Almeida

Renata Auxiliadora Rocha

Tamara Shirley Natanaele dos Santos

Victor José Garcia dos Reis

Wagner Victor de Paula Oliveira

Professora Patrícia

Vestibulares 2012

Atenção, alunos do 3º ano! Algumas universidades estão iniciando as inscrições para o vestibular 2012. O período de inscrição para o da UFMG é de 12 de agosto a 09 de setembro pelo site www.ufmg.br.

A UFSJ abrirá, em breve, o período para pedido de isenção da taxa de inscrição (29/08 a 09/09) e logo depois para a inscrição do vestibular (16/09 a 17/10), pelo site http://www.ufsj.edu.br/vestibular/vestibular_20121.php.

E, por fim, a UFJF já disponibilizou em seu site (www.vestibular.ufjf.br) o programa de matérias e obras literárias para o vestibular e PISM 2012.

Fiquem de olho e aproveitem todas as chances!

Professora Paula

Vestibulares 2012

Atenção, alunos do 3º ano! Algumas universidades estão iniciando as inscrições para o vestibular 2012. O período de inscrição para o da UFMG é de 12 de agosto a 09 de setembro pelo site www.ufmg.br. A UFSJ abrirá, em breve, o período para pedido de isenção da taxa de inscrição (29/08 a 09/09) e logo depois para a inscrição do vestibular (16/09 a 17/10), pelo site http://www.ufsj.edu.br/vestibular/vestibular_20121.php. E, por fim, a UFJF já disponibilizou em seu site (www.vestibular.ufjf.br) o programa de matérias e obras literárias para o vestibular e PISM 2012.

Fiquem de olho e aproveitem todas as chances!

Professora Paula

Barroco mineiro

Por Ana Paula Silva Dias – 2.7

Após o florescimento das cidades mineiras com o ciclo do ouro, na segunda metade do século XVIII, foi notável que arquitetos, pintores e escultores tiveram sua arte favorecida devido à grande circulação de riqueza.

Tanto na arquitetura quanto na escultura, um dos grandes nomes do barroco foi Antônio Francisco Lisboa, conhecido como Aleijadinho, devido a sua doença degenerativa que atrofiou seu corpo. Aleijadinho projetou e acompanhou a construção de duas igrejas, a de São Francisco de Assis em São João Del Rei e outra em Ouro Preto. Foi também responsável por várias ornamentações.

O Barroco mineiro é uma das duas formas que este estilo adquiriu no Brasil. Sobretudo o barroco representava e representa a identidade de um povo, uma época e que, até os dias de hoje, emociona e admira por tanta beleza e delicadeza.

Dia dos pais

Pai; uma palavra tão pequena e seguida de tantas qualidades e responsabilidades.

Pode ser preto ou branco, novo ou velho, ser emprestado ou não. Pode usar tanga ou terno, e por estar aqui ou já ter ido embora. Pode ser carinhoso, cauteloso ou rude e distraído.

Pode ser tanta coisa ou simplesmente pai, o importante é que pode ser lembrado como aquele que muitas noites ficou sem dormir preocupado com a saúde de seu filho, que muitas vezes já chorou escondido por não saber o que fazer para arrumar a próxima refeição do dia, que muitas vezes “se mata” no trabalho com o objetivo de satisfazer um desejo de seu filho... Que na hora em que mais precisou, lhe estendeu a mão.

Não importa qual o “tipo” do seu pai. Neste dia, faça a sua parte e deseje ao seu pai um feliz dia dos pais.

Criis Rosas

Fotos da reinauguração da escola

2011 - Reinauguração da escola

Alunos visitam o zoológico

Equipe de Reportagem Quá Qué Idéia 

Ana Paula Ribeiro

Crislaine da Silva Ferreira

Fernanda Aparecida da Silva Santos

Julliane Karla Silva Santos

Quinta-feira dia 18/08/11 fomos a Belo Horizonte para conhecer o Jardim Zoológico de lá. E durante a viagem de ida foi muito bom! Os alunos nem dormiram, gostaram de ver as estradas, as cidades por onde nós passávamos.

A primeira parada foi um pouco depois de passarmos por Lafaiete, em um restaurante mineiro que tem na estrada para bebermos uma água e irmos ao banheiro.

Chegando a Belo Horizonte, ouviam-se alunos dizendo: - Ah, até que enfim chegamos a BH!

Eles ficaram um pouco impacientes por ser uma viagem mais demorada, mas durante a viagem correu tudo bem... Então para chegar ao zoológico o motorista passou pelo bairro da Pampulha e todos ficaram felizes, aliás, por lá iríamos conhecer a “Lagoa da Pampulha” que por sinal é muito linda, a “UFMG”, e o “Mineirão”.

Chegando ao zoológico às 11h20min da manhã, os alunos todos ficaram felizes!

Na chegada o primeiro animal que conhecemos foi o Macaco Prego De Peito Amarelo, muito lindinho!

Depois conhecemos outros animais, Aperema, Tigre D’água, Jibóia amazônica, Píton Reticulada (é a maior cobra da espécie de serpentes do mundo), Jibóia, Iguana, Sagui Imperador, Mico leão dourado, Girafa, Zebra, Elefante Africano, Rinoceronte Branco, Camelo, e outros.

Então fomos almoçar e descansar um pouquinho porque lá estava muito quente e como estávamos andando, ficamos um pouco cansados, mesmo assim foi muito bom e divertido. Então fomos a um restaurante do zoológico mesmo almoçar, alguns alunos compraram, outros levaram lanches... E fizemos praticamente uma horinha de almoço.

Depois então fomos conhecer outros animais, por exemplo: Cachorro do Mato Vinagre, Cágado de Barbicha (Essa espécie de réptil, que é uma das mais comuns no Brasil, pode ser encontrada na América do Sul, da região norte até o Paraguai, em açudes e lagos ou próximo a eles. De comportamento calmo, pode ser visto tomando sol em grupos de até 20 indivíduos.), Anta, Pavão, Ganso e outros. Depois fomos ao esperado aquário, um dos mais conhecidos aqui no Brasil, e lá é muito lindo. Depois que fomos ao aquário, que era o sonho de muitos alunos conhecerem, vimos os animais mais esperados por todos nós, o Tigre e o Leão.

E já eram 15h10min da tarde por aí, já estava infelizmente na hora de partir do Zoológico, então fomos embora e durante a viagem de volta correu tudo bem e alguns alunos voltaram dormindo, outros conversando, e lá no fundo do ônibus havia muitos cantando e fazendo bagunça. 

Fizemos uma entrevista com a aluna Danúbia do 8º ano:

Fernanda: Você já veio ao Zoológico antes?

Danúbia: Não

Fernanda: O que você acha dessa oportunidade de ter vindo ao Zoológico com a escola?

Danúbia: Excelente, nós nos divertimos muito e tivemos oportunidade que muitos não tiveram. 

Fernanda: O que você mais gostou do passeio?

Danúbia: A turma e as pessoas reunidas e o bicho que eu mais gostei foi o gorila.

Fernanda: Você superou suas expectativas no passeio ou você queria fazer algo a mais?

Danúbia: Eu gostaria de ter ido à Lagoa da Pampulha, porque só passamos perto.

Fernanda: Em qual lugar você gostaria de ir com a escola?

Danúbia: Ao Rio de Janeiro.

Agradecemos a aluna Danúbia por conversar um pouco com agente. Depois de conversar com a aluna Danúbia, conversamos com a professora Rozana, que foi uma das coordenadoras do passeio.

Fernanda: Você superou suas expectativas com o turno da tarde?

Rozana: Com certeza gostei muito do comportamento de todos.

Fernanda: O que mais chamou a sua atenção no Zoológico?

Rozana: O aquário. Achei lindo.

Fernanda: O que mais gostaria de ter feito nesse passeio?

Rozana: Conhecer o Jardim Japonês.

Fernanda: Foi difícil coordenar esse grupo de pessoas num lugar tão grande como o Zoológico?

Rozana: Não, pois a turma foi muito disciplinada e não tivemos problemas.

Fernanda: Para finalizar, gostaria de acrescentar algo?

Rozana: Gostaria de ter trazido toda a escola, pois foi bastante proveitoso.

Professora Rozana, nós agradecemos sua paciência de responder nossas perguntas.

Como podem ver todos os alunos e professores adoraram essa excursão. E esperamos que aconteçam outras tão boas quanto esta.

Agora vejam algumas das fotos da Excursão, uma foto da aluna Danúbia e da professora Rozana:

Uma nova escola

Equipe de Reportagem Quá Qué Idéia

Ana Paula Ribeiro

Crislaine da Silva Ferreira

Fernanda Aparecida da Silva Santos

Julliane Karla Silva Santos

Desde o dia 01/04/10, o ex-professor de Educação Física, Maicon Marcelo Rossi, vem exercendo o cargo de diretor de nossa escola.

Desde então, muitas melhorias em nossa escola aconteceram. A melhoria mais visível foi a reforma que começou no dia 1 de junho do ano passado. As melhorias foram acontecendo pouco a pouco. Orgulho para alguns alunos, transtornos para outros, mas no fim tudo deu certo. A reforma acabou no dia 5 de agosto deste ano.

E depois de uma semana de muito nervosismo e emoções, na sexta-feira, dia 5 de agosto, aconteceu a reinauguração de nossa escola.

Fizemos uma entrevista com o diretor e o obtemos o seguinte: 

Fernanda: Como diretor, você superou todas as suas expectativas quando assumiu este cargo?

Maicon: Uma das coisas com que eu sonhava era a reforma da escola, graças a Deus conseguimos realizar tudo, também é o meu sonho fazer da escola Henrique Diniz uma das melhores escolas de Barbacena, com boas salas, banheiros bons, uma nova cozinha com uma boa merenda para os nossos alunos. Conseguimos melhorar bastante nosso ensino, mas não depende só de mim, mas de todos nós (alunos e professores). Antes, quando assumi o cargo, havia muitas dívidas, mas conseguimos pagar todas, porque agora nós temos mais recursos, mas ainda faltam algumas coisas a serem feitas, mas com o tempo nós vamos melhorar.

Fernanda: Sobre a reforma da escola, qual foi sua maior dificuldade?

Maicon: Na verdade, nós pensamos que seria difícil trabalhar com obras e os alunos estudando ao mesmo tempo. Os maiores transtornos foram o deslocamento das turmas e a poeira que estava em cima dos móveis, mas graças a Deus esses problemas superados.

Fernanda: O que você pretende fazer agora após a Reinauguração da escola?

Maicon: A escola agora entra na fase de provas do governo, é um período curto por causa dos feriados que vêm pela frente e os alunos vão ter que estudar dobrado. Agora como o espaço físico da escola está ótimo, vemos a escola com um novo ângulo, o que falta realmente é um laboratório de ciências, mas isso é um projeto pelo qual teremos que esperar um pouco. 

Fernanda: Como você acha que a comunidade vê a escola atualmente?

Maicon: Nossa escola passa por um período turbulento. Antigamente as pessoas falavam que o Henrique Diniz era uma escola ruim, cheia de pessoas drogadas que gostavam de brigar. Agora as pessoas vêem a nossa escola com outros olhares, de um ângulo diferente! Queremos que as pessoas nos vejam como grandes, não de infra-estrutura, mas sim na capacidade de encaminharmos os nossos alunos para um futuro bom, sem violências.

Agora, nós, alunos, professores e funcionários, também precisamos fazer nossa parte para atingir o nosso objetivo de ser uma das melhores escolas de Barbacena.

Vejam agora algumas das fotos da Reinauguração de nossa Escola:

Ousar lutar, ousar vencer

Equipe de Reportagem Alunos do 1º Ano 3

Sâmara de Fátima da Silva

Mariana Gomes Turchetti

Jéssica Cordeiro da Costa

Nós seres humanos somos movidos pó sonhos e idéias que poderão nos trazer benefícios.

A greve dos professores é justamente isso, professores insatisfeitos “abandonam” as salas de aula para reivindicarem nas ruas os seus direitos, principalmente o piso salarial.

Em nossa escola, houve o caso de greve com apenas uma professora, que lecionava para os primeiros e segundos anos. A sua atividade pode ser interpretada por muitos como um pouco radical, pois ela foi a única professora da escola a aderir à greve. No entanto, ela está fazendo a parte dela. Diferente de muitos profissionais que só reclamaram, mas não vão à luta para fazerem valer seus direitos.

Aliás, o salário dos professores do Estado de Minas Gerais é muito inferior ao salário de outros estados, mesmo o do nosso município.

Cobrar o aumento do salário é um direito de todos os professores. Claro que a ausência das aulas de inglês incomodou muitos alunos, mas a reposição das aulas é um dever. Dessa forma, a professora terá que pagar assim que a greve terminar se quiser receber por esse tempo perdido.

Sugestões como o sexto horário ou aulas aos sábados foram levantadas, no entanto, quem irá decidir como serão feitas as reposições das aulas de inglês será a Superintendência de Ensino. 

Enquanto isso, só nos resta esperar e tentarmos ser compreensivos, afinal, “tudo muda se você mudar”.

Essa professora, de uma forma indireta, foi um exemplo para todos nós, pois devemos fazer a nossa parte independentemente se iremos ou não agradar a todos, desde que seja com uma finalidade útil e para o benefício de uma classe tão esquecida pelos nossos governantes.

Desejamos que no final desse impasse a lei que já foi aprovada possa entrar em vigor e favorecer a educação mineira.

Te quero

O que eu mais queria é que você estivesse aqui, perto de mim.

Por que tem que morar tão longe?

Saudade é o que eu mais sinto, saudade de quando o conheci, dos momentos em que estava tão perto de você, mas ao mesmo tempo tão longe.

Agora, mesmo estando longe, às vezes te sinto perto. Sinto você perto de mim quando me liga, quando me manda um “scrap” no Orkut, quando conversamos no MSN.

Arrependo-me! Arrependo-me de não ter conversado com você lá. Arrependo-me porque eu não o conheci e não deixei você me conhecer. Eu queria tanto ter ao menos conversado com você pessoalmente...

Se te amo? Não sei, só sei que eu sinto algo muito intenso, penso em você todas as horas do meu dia, meus olhos brilham quando falo seu nome, tremo toda quando me liga e minha barriga fica fria quando o vejo “online”.

Eu o quero muito e essa é a única coisa de que tenho certeza.

Fernanda Aparecida da Silva Santos, 3.13

Amar com restrição

Por Mariana Gomes Turchetti – 1.3

Amar é viver. Sem amor não há felicidade. Vivendo e amando, seguindo em frente, para dar a volta por cima da infelicidade.

Pode-se dizer que amar é sofre, mas o que será da vida sem arriscar? Arriscando, seguindo, amando e sofrendo, mas muito feliz por ter alguém ao seu lado e que te faça saber o verdadeiro sentido da vida.

Amar é compartilhar o sentimento, é fazer feliz aquele que está ao seu lado. É dar a volta por cima de cada momento ruim. É compartilhar momentos tristes e felizes nos quais a pessoa que está ao seu lado sabe que pode contar com você a qualquer hora, em qualquer lugar, em qualquer dia, enfim, em qualquer momento.

Amar uma pessoa é muito bom, mas isso quando seu amor é correspondido. E nunca podemos pensar em mudar pelas pessoas que amamos. Elas têm de nos aceitar do jeito de que somos.

Feira Científico-Cultural Milces de Queiroz Nogueira Amaral (2011)

Regulamento

• A Feira será realizada no dia 03 de setembro (sábado) do corrente ano letivo;
• Não trazer bebidas alcoólicas e drogas de qualquer espécie para os trabalhos;
• Expressamente proibido o uso de bebidas alcoólicas e cigarro de qualquer espécie nos recintos da escola;
• Os grupos deverão ser formados por pessoas da mesma turma;
• Os grupos deverão ter no mínimo três integrantes;
• Os grupos que escolherem algum tema que necessite de música deverão trazer fones de ouvidos para mostrá-la ao público, evitando assim atrapalhar a apresentação dos demais grupos;
• Os temas e os grupos deverão ser escolhidos e entregues à comissão de organização até a data estipulada, não sendo aceitas assim mudanças de última hora;
• O aluno que não se inscrever na data estipulada não terá trabalho extra e, como conseqüência, sua nota será 0,0 (zero);
• Caso o mesmo tema seja escolhido por diferentes grupos, serão sugeridos aos grupos sub-temas, evitando assim trabalhos repetitivos;
• Todo o material necessário para a apresentação dos trabalhos (fios, extensões, TV, DVD, etc) é de inteira responsabilidade dos grupos;
• A montagem dos estandes deverá ocorrer no período imediatamente anterior à Feira (das 7h às 10h);
• Todos os trabalhos serão avaliados por jurados (professores da escola) sem horário pré-determinado de 10h às 14h e os estandes deverão ficar montados durante todo o horário da Feira;
• Caso um jurado se apresente para avaliar o trabalho e não tenha nenhum integrante do grupo para expor sobre o tema, a nota do grupo será automaticamente 0,0 (zero);
• Os alunos deverão se apresentar com o uniforme escolar. Um uniforme para o grupo poderá ser criado, contanto que passe pelo crivo da coordenação da Feira;
• Todos os espaços utilizados pelo grupo (salas, corredores, pátio e ambientes externos) deverão ser entregues limpos e organizados, sob pena de que o grupo perca 1,0 ponto de organização;
• Os grupos que quiserem dar lembrancinhas ao público deverão fazer com que o ouvinte as conquiste respondendo a perguntas relacionadas ao trabalho explicado.

OBS: O desrespeito recorrente às regras acarretará desclassificação de todo o grupo, ficando todos os integrantes do mesmo com nota 0,0 (zero). As notas não serão afixadas na parede, mas informadas diretamente aos professores.

Professoras Paula e Patrícia

A redação

A redação em vestibulares e em alguns concursos passou a ser eliminatória e, por isso, é muito cobrada atualmente, causando um certo medo nos alunos. Assim, é preciso diferenciá-la e saber por onde começar a escrever. Os principais tipos de redação são: a descritiva, a narrativa e a dissertativa.

A descritiva é o relatório daquilo que você viu ou observou, levando o leitor à imaginação do que está sendo relatado.

A narrativa conta um acontecimento como, por exemplo, uma história de um fato real ou imaginário.

A dissertativa é a discussão e exposição de idéias sobre um assunto, de modo organizado.

A base para se fazer uma boa redação é saber dividi-la em etapas e desenvolver muita leitura, porque nos dias atuais, muitos estão perdendo o hábito da leitura. É preciso treinar fazendo várias redações com diversos temas. Difícil é começar, mas, com determinação, consegue-se desenvolver uma boa redação. Então, alunos, vamos nos preparar! O ENEM vem aí!

Isanete Marciana Ribeiro, EJA 3.5

O segredo agora vira revelação

Atenção: este texto é verídico; leia-o com atenção.

Há muitos e muitos anos surgiram-se frases, perífrases que então se estenderam até os tempos remotos; e, acredite, todas essas frases, perífrases, até mesmo ditados populares tendem a ter uma determinada afinidade com a vida. Quando se estuda física, podemos concluir que temos “poderes” ao falarmos, e este estudo de termos força nas palavras foi concluído pelo matemático e físico Isaac Newton.

Porém, Newton concluiu dentro da Terceira Lei da Dinâmica, ou Lei de Ação e Reação, que tudo na vida tem uma ação e reação, seja macroscópica ou microscópica, “toda ação tem uma reação”. Newton e seus outros colegas de trabalho concluíram que o que vivemos hoje tem a ver com o que imaginamos ontem. Albert Einstein concluiu dizendo que nossa imaginação é como se fosse uma visão antecipada das coisas que irão acontecer. Amadeo Avogrado, um grande físico da época, concluiu também que toda a matéria deve ter pelo menos dois átomos do mesmo elemento, por exemplo, H2O (dois átomos de hidrogênio). Avogrado, junto com sua teoria e com as teorias de demais colegas de trabalho que estudavam o fenômeno do poder “sobre as palavras”, acabou concluindo também que o oxigênio que nos rodeia de forma parecida “escuta nosso pensamentos” fazendo reagir com mesma intensidade.

Entretanto, todos nós podemos ter o que queremos e ser o que queremos ser; É só aplicarmos a “lei da atração” e para aplicar essa lei já estudada por matemáticos e físicos, é só agradecer por aquilo que não temos e que gostaríamos de ter. Aplique e atraia agora mesmo amor, sexo, dinheiro, felicidade, e tudo de bom ou ruim; este é o segredo de pessoas famosas, e foi descoberto há muitos anos, e agora revelado entre 2007 e 2011.

Este referido é verdade e dou fé. Tudo na vida, frases, etc... tende a ter uma força sobre nós e nossas palavras.

Leandro Marques de Moura, 1.3

Regulamento da Feira Cultural 2011

Feira Científico-Cultural Milces de Queiroz Nogueira Amaral (2011)

Regulamento

• A Feira será realizada no dia 03 de setembro (sábado) do corrente ano letivo;
• Não trazer bebidas alcoólicas e drogas de qualquer espécie para os trabalhos;
• Expressamente proibido o uso de bebidas alcoólicas e cigarro de qualquer espécie nos recintos da escola;
• Os grupos deverão ser formados por pessoas da mesma turma;
• Os grupos deverão ter no mínimo três integrantes;
• Os grupos que escolherem algum tema que necessite de música deverão trazer fones de ouvidos para mostrá-la ao público, evitando assim atrapalhar a apresentação dos demais grupos;
• Os temas e os grupos deverão ser escolhidos e entregues à comissão de organização até a data estipulada, não sendo aceitas assim mudanças de última hora;
• O aluno que não se inscrever na data estipulada não terá trabalho extra e, como conseqüência, sua nota será 0,0 (zero);
• Caso o mesmo tema seja escolhido por diferentes grupos, serão sugeridos aos grupos sub-temas, evitando assim trabalhos repetitivos;
• Todo o material necessário para a apresentação dos trabalhos (fios, extensões, TV, DVD, etc) é de inteira responsabilidade dos grupos;
• A montagem dos estandes deverá ocorrer no período imediatamente anterior à Feira (das 7h às 10h);
• Todos os trabalhos serão avaliados por jurados (professores da escola) sem horário pré-determinado de 10h às 14h e os estandes deverão ficar montados durante todo o horário da Feira;
• Caso um jurado se apresente para avaliar o trabalho e não tenha nenhum integrante do grupo para expor sobre o tema, a nota do grupo será automaticamente 0,0 (zero);
• Os alunos deverão se apresentar com o uniforme escolar. Um uniforme para o grupo poderá ser criado, contanto que passe pelo crivo da coordenação da Feira;
• Todos os espaços utilizados pelo grupo (salas, corredores, pátio e ambientes externos) deverão ser entregues limpos e organizados, sob pena de que o grupo perca 1,0 ponto de organização;
• Os grupos que quiserem dar lembrancinhas ao público deverão fazer com que o ouvinte as conquiste respondendo a perguntas relacionadas ao trabalho explicado.

OBS: O desrespeito recorrente às regras acarretará desclassificação de todo o grupo, ficando todos os integrantes do mesmo com nota 0,0 (zero). As notas não serão afixadas na parede, mas informadas diretamente aos professores.

Professoras Paula e Patrícia

Arte

Guilherme Gomes da Silva, 1.3

Arte

Leonardo Franco Resende, 1.3

Arte

Gabriel Almeida de Sousa, 1.3

Reflexão sobre amizade

Dia do amigo

No momento, por razões alheias à minha vontade, meu corpo sofre, metamorfoseia-se! Sinto-me diferente; a vida está diferente. 

A memória junta tudo e guarda. Isso porque amei e amo muito.

De repente, bate à minha porta pessoas que me querem bem. Dizem-me coisas boas, alegres, esperançosas que me trazem paz e relâmpagos de alegria.

Rubem Alves, num programa de TV que não recordo bem, disse certa vez "o amor não pode ficar sem resposta".

Amigos, vocês já repararam que tristeza rima com beleza?

Ainda o mesmo autor, sabiamente teve uma grande revelação "ostra feliz não produz pérolas".

Ainda sou pôr-do-sol; 

um lago negro;

uma melodia bela e triste;

estou perto da minha alma e longe da definição do que realmente sinto.

Há uma grande solidão lá no fundo do meu ser e ninguém tem acesso a esse espaço.

Talvez por isso não consigam compreender ou compartilhar essas sensações.

É tempo de luto! Meu luto!

Eu não perdi a alegria de viver, Iara e Letícia, amigas queridas, e toda a liga da justiça. Apenas minha tristeza não é capaz de levar a minha alegria até vocês. Mas ela não terá o poder de apagá-la para sempre. 

Da lagarta nasce uma linda borboleta!

Agradeço a vocês - meninas, moças, senhoritas - pelo imenso prazer de hoje, no dia que comemoramos os nossos amigos, tê-las aqui no meu lar. 

Dos pequenos gestos nascem as grandes obras.

Muito obrigada, minhas amigas queridas. Vocês são suaves melodias para o meu coração.

Paz e luz.

Rose Viol

Preconceito

Estão propondo uma lei que acabe com os preconceitos, principalmente dentro dos elevadores, já que é um dos locais em que mais ocorrem preconceitos.

O preconceito hoje em dia está cada vez evidente, tanto por raça, quanto por sexo, cor, condição social, idade, deficiência física... Já está mais do que na hora desse assunto se resolver.

São mais do que certas essa e outras leis com o mesmo objetivo serem aprovadas tanto no Brasil quando em qualquer canto do mundo. Não é pela opção de sexo ou pela cor de alguém que devemos condenar os outros. Como o próprio nome já diz, preconceito nada mais é do que um conceito, uma opinião julgada antes de ter conhecimento sobre algo ou alguém.

Então está mais do que na hora de colocarmos a mão na consciência e percebermos que ninguém é igual a ninguém. Com o pensamento egocêntrico não se vai resolver nada e sim piorar..

Criis Rosas

Amor maior

Você entregaria sua mãe à morte por uma prostituta?

E por um assassino?

Um pedófilo talvez?

Um ladrão?

Adúltero?

Mentiroso?

Mas e se fosse para salvar essas pessoas da morte e da condenação eterna?

Imagine que todos tivessem uma doença muito grave e só teria cura se aplicasse um pouco de sangue de uma pessoa sem essa doença no corpo. O mundo inteiro tem essa doença, menos a sua mãe. Você deixaria a sua mãe, aquela quem te criou, te amou, esteve com você nas horas em que você mais precisava e por mais que você estivesse errado, ela sempre estava ao seu lado, morrer para salvar pessoas que você nem conhece, pessoas que matam, roubam, mentem, traem suas mulheres e seus maridos, violentam crianças e fazem outras coisas bem piores?

Você entregaria? Não, né? Pois é, nem eu.

Mas Deus entregou o único filho Dele, o qual Ele amava e que sempre esteve com Ele.

O mundo inteiro tem uma doença muito séria, muito grave, o pecado. Essa doença só tem um jeito de ser curada: tem que ser lavada pelo sangue puro, sem nenhum pecado.

Jesus veio como ser humano, como homem, sentiu fome, sede, dor, foi tentado como todo mundo. Mas não pecou uma só vez, foi puro a vida inteira apenas para uma coisa: salvar você, curar-te do pecado. E a gente nem agradece, nem ao menos queremos a cura, a limpeza do pecado. O sacrifício foi em vão? Não adiantou nada, parece.

Se nos aceitarmos este sacrifício, seremos curados. E se nós acreditarmos que Jesus ressuscitou, estamos acreditando que ele venceu a morte e nós seremos salvos. Salvos do pecado, salvos deste mundo.

Que amor é esse? Deus nos amou primeiro ao ponto de entregar o seu filho a morte. Jesus sofreu muito para nos dar a cura.

Amor maior que este não há..

Fernanda Aparecida da Silva Santos, 3.13