Você pratica a sua ética?

POR CARLA CRISTINA DE SOUZA MARQUES, 3.1

No dicionário, a palavra ética traz a seguinte definição: “Filosofia que estuda os valores morais; moral; valores profissionais”. E para você que está lendo esse texto, o que significa a ética?

Essa pergunta, na maioria das vezes, se transforma em um quebra-cabeça daqueles de níveis avançados, difícil de solucionar. Mas é uma pergunta fácil de ser respondida. A ética, além de possuir um valor próprio moral, é um benefício gratuito dado a toda sociedade.

O respeito, a razão e a coletividade são alguns conceitos que formam a estrutura ética de um cidadão. Mas ao contrário da teoria, a prática deixa a desejar. Meu (minha) caro (a) leitor (a), você pratica a sua ética neste ambiente escolar? Responda para si mesmo, quero que você pare e reflita e, ao final deste texto, você poderá pôr em pratica sua ética.

Um exemplo do meu dia-a-dia em que eu vejo que não há a prática da ética é o momento do intervalo das aulas, o nosso recreio. Como de costume, ao bater o sinal do intervalo, saímos de nossas salas de aula para “formarmos” a fila para a merenda. Mas, aos poucos, certos alunos simplesmente passam na frente dos outros.

E a cada segundo surgem alunos que utilizam os espaços que há e adentram, e começa aquele tumulto. E se você reclamar e questionar o porquê de eles estarem desrespeitando os demais, você acaba sendo insultado. Uns reclamam, outros fingem que nada acontece. O problema está ali, mas ninguém quer enxergar. 

O fato é que passamos boa parte de nossas vidas frequentando a escola e, nela, nós alunos aprendemos a nos tornar cidadãos. Nossos professores, nossos pais, e até mesmo a sociedade aos poucos, vão nos lapidando; e de uma pedra, a intenção deles é nos transformar em diamantes, fortes e grandes, que sejam capazes de usar todo o conhecimento adquirido em prol do bem-estar de todos, sem termos o pensamento de um individualista que só pensa no próprio umbigo.

A estrutura da escola, da casa e da sociedade não é formada apenas de tijolos, concretos, etc. A base, o alicerce dessas estruturas somos nós cidadãos, e como se pode querer uma boa estrutura se a sua base, o seu sustento não é bom? Chega um ponto em que tudo desaba e, para que isso não ocorra repetitivamente, é preciso que a realidade mude.

Para muitos, tudo isso que eu escrevi pode ser besteira, mas tudo isso tem um fundamento e uma razão. Meu objetivo não foi julgar os alunos do “HD”, pois eu sei o que se passa dentro da cabeça de cada um deles.

Mas de alguma forma, quero ajuda-los fazendo esse alerta: nós não vivemos na sociedade sem motivo, vivemos em coletividade justamente para aprendermos a lidar com as mais diversas realidades. Pois o mundo é uma espécie de “game” no qual só sobrevivem os mais fortes, mas não de massa muscular ou que possuem as melhores armas, mas sim aqueles que usam as melhores ferramentas: a inteligência, a razão, o respeito e a ética.