POR ARMANDO VIGIANI, 3.2
Diferentes dos movimentos nazifascistas, no qual o jovem era submisso aos governantes, tendo ideias suprimidas, atualmente, em grande parte do mundo, retirando países que ainda permanecem sob regimes militares, os jovens têm liberdade e poder suficiente para promover mudanças na sociedade.
Tais jovens, a cada dia, aprimoram ainda mais sua mente, tornando-se mais competentes, devido aos conceitos aplicados em determinadas instituições, conhecidos como inteligências múltiplas, que é um método pesquisado por psicólogos e sociólogos da Universidade de Harvard nos EUA, que consiste no fato de que o aluno apenas deve focar na área em que tem maior aptidão.
Os jovens estão cada vez mais divergentes, comprovando tais fatos: a teoria da modernidade líquida do sociólogo polonês Lygmunt Bauman, na qual, devido a essa tecnologia e o rápido fluir do tempo, as relações se tornam menos emotivas e sentimentais. E devido à rápida transição temporal, as crianças sofrem de amadurecimento precoce, tornando-se consumidores.
A ética que rege os jovens está em “déficit”, consequentemente, prejudicando a moral e transformando a sociedade em amoral. O tal “corrigir” é necessário, assim como a participação e ampliação de projetos visando não só os jovens, mas também as crianças.
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