Henrique Diniz fica em 7º lugar na classificação das escolas estaduais

A Secretaria de Educação de Minas Gerais divulgou os dados da classificação das escolas estaduais de ensino regular de Barbacena. Nossa escola ficou em sétimo lugar empatado com a E. E. Amilcar Savassi. Confiram:

1ª EE Pe. Mestre Correa 8,81

2ª EE Bias Fortes 8,49

3ª EE Dr. Alberto Vieira Pereira 8,47

4ª EE Dr. Teobaldo Tollendal 8,47

5ª EE São Miguel 8,47

6ª EE Gabriela Ribeiro Andrada 8,37

7ª EE Henrique Diniz 8,35

8ª EE Amilcar Savassi 8,35

9ª EE Adelaide Bias Fortes 8,32

10ª EE de Ensino Fundamental 8,2

11ª EE Prof. Soares Ferreira 7,76

12ª EE Sra. Das Dores 7,75

13ª EE Dr. Martins Paulucci 7,51

14ª EE Pio XI 7,14

15ª EE Prof. João Anastácio 7,11

16ª EE de Correia de Almeida 7

17ª EE Embaixador José Bonifácio 6,48

18ª EE Lions 6,48

Atenção! Novo Colegiado Escolar escolherá novo diretor

Caros alunos, na negociação que tivemos com a Superintendência Regional de Ensino, ficou acertada a formação de um novo Colegiado Escolar, que realizará a escolha do novo diretor. Dessa forma, acreditamos que todos poderão participar de forma mais ativa (embora indireta) da escolha.

Para quem ainda não sabe, o Colegiado Escolar é um órgão representativo dentro da escola e, por isso, deve ser composto por segmentos de alunos, professores, servidores e pais. Com o número de alunos de nossa escola, a Resolução SEE nº 1059 de 22 de fevereiro de 2008 estabelece que o Colegiado Escolar deve ser composto por um mínimo de 10 membros titulares e 10 suplentes e um máximo de 14 titulares e 14 suplentes.

Um exemplo da composição seria:

Segmento Alunos: 3 alunos titulares e 3 suplentes (regularmente matriculados e frequentes no Ensino Médio)

Segmento Pais: 3 pais titulares e 3 suplentes (pai de aluno regularmente matriculado e frequente no Ensino Fundamental)

Segmento Professores: 3 professores titulares e 3 suplentes (professores regentes de turmas)

Segmento Servidores: 3 servidores titulares e 3 suplentes (especialistas em educação básica, professores fora da regência e demais servidores)

Divulguem o máximo possível para que tenhamos uma escolha idônea para diretor! Alunos e pais interessados podem e devem se candidatar, pois o processo deverá acontecer até o dia 07/10/09!!!

A documentação oficial sobre o funcionamento do Colegiado Escolar por ser vista aqui.

Contamos com todos por uma escola melhor!

Quem ama o feio, o bonito lhe parece

Nicole era uma moça de classe alta, muito atraente, que só namorava os garotos da mesma posição. Jurava de pé junto que jamais namoraria alguém feio. Ela era muito esnobe e gostava de se vestir como se fosse a melhor de todas. Era culta, sofisticada e tinha muitos predicados.

Seu namorado que conhecera na balada em uma conceituada boate adorava mostrá-la para os amigos. Era uma espécie de troféu para ele, afinal, ela era muito bonita. Seus amigos admiravam-na e era cobiçada por muitos.

Só que um dia o pneu de seu carro estourou no retorno para casa depois de uma noite de balada. Seu namorado estava bêbado e ela conduzia o carro. Chegando à oficina, que estava com a porta quase fechada por ser madrugada, Nicole bateu na porta e pediu ajuda.

Ao levantar a porta, o mecânico veio atendê-la. Era um sujeito alto, forte, não era muito atraente. Nicole meio que sem jeito pediu para que trocasse o pneu. O mecânico prontamente atendeu. Serviço feito, Nicole pagou o que devia e foi-se embora levando consigo o namorado bêbado que só resmungava no carro.

Chegando em casa, ela foi tomar um banho e foi dormir. No auge do sono sonhou com o tal mecânico. O sonho parecia real. Quando acordou, estava assustada. Nicole achou tudo isso muito estranho. O encanto pelo namorado já não era o mesmo. O mecânico é que a fazia suspirar ao ponto dela marcar um encontro que mudaria a sua forma de pensar. Desabafando com uma amiga a respeito disso, a mesma falou para Nicola:

- Quem ama o feio, o bonito lhe parece.

Sueli Rodrigues Pereira, EJA3A

Local da prova do ENEM

Já está disponível no site do ENEM o local em que cada candidato vai fazer a prova. Acessem o site http://sistemasenem2.inep.gov.br/enemLocalProva/ e confiram! Não esperem chegar pelo correio, já que o mesmo está atrasando algumas entregas devido à greve em certas cidades.

Abraços.

Repercussão da Manifestação na 3ª SRE

O Barbacena Online divulgou matéria sobre a Manifestação do HD em frente à 3ª SRE ontem.

Link para a matéria

Mensagem aos candidatos que fizeram a prova da Polícia Militar

Por Tamires dos Santos de Assis – 3A

Caros candidatos, queria parabenizar todos vocês por terem feito a prova da PM. Para as pessoas que não fizeram, queria alertá-los que façam, pois é uma experiência sensacional para a vida.

Às pessoas que não passaram na prova, queria falar que não é para desistir porque se não deu desta vez, quem sabe da outra dá? Por isso, não desanimem porque a vida é curta e devemos aproveitar as oportunidades.

A prova estava um pouco difícil, mas dava para resolver bem algumas questões, pois tais questões caem no ensino escolar e ficava mais fácil se lembrar.

Vamos nos animar e estudar para podermos ser felizes nessas provas, pois elas exigem muito nosso conhecimento escolar e raciocínio lógico.

O gabarito está na internet. Pegue e olhe. Se não passar, tente de novo, pois você é brasileiro, então não desista nunca de seus sonhos.

Arte

Angélica Maria Barbosa, 3B

Fotos da manifestação por uma escola melhor

De 2009 - Manifestação

Também disponíveis no jornal.

Marílha Gabi Gabriherpes entrevista Aparecida

Tão mal falada foi a Aparecida, diretora do Henrique Diniz que NUNCA comparecia à escola, fez com que os alunos se revoltassem, fazendo uma manifestação no dia 24/09/2009, indo até Superintendência. Como a diretora nunca comparecia às reuniões e nem à escola, fiz uma pequena sátira de com seria uma entrevista com a Aparecida, uma entrevista feita pela Marília Gabriela (Marílha Gabriherpes). Vejam como seria.

A razão ou a voz do coração?

Há muito tempo carrego dentro do meu peito uma dúvida que não consigo esclarecer. Será que ou gosto de você? Quando estou perto de ti, fico sem saber o que fazer. Não consigo controlar meus sentimentos e com isso meu coração acelera os batimentos.

Não ouço a voz do coração e sim da razão e isso faz com que eu fique em dúvida se o que eu sinto por você é amor ou ilusão!

Meu coração diz que você é a minha grande paixão e que não posso deixar de demonstrar as minhas emoções. A razão diz que eu gosto de você, mas devo ter noção que ficar ao seu lado não vai ser tão agradável, pois, às vezes, você parece ser amável, mas, de repente, torna-se um garoto mal-humorado.

Sei que devo seguir meu coração e viver com você uma grande paixão, mas devo lembrar que por ouvir o coração já sofri com a desilusão e por ouvir a razão causei um sofrimento no fundo do meu coração.

Não sei o que eu sinto por você, se é amor ou ilusão. Apenas sei que você é a razão do amor que tenho no coração.

Angélica Maria Barbosa, 3B

Não sou um brinquedo

Queria poder estar ao seu lado agora. Queria poder te abraçar, queria poder te beijar e esquecer tudo que me faz infeliz. Queria parar de chorar toda vez que me lembro de nós dois e poder abrir um sorriso cada vez que eu olhasse dentro dos seus olhos, olhos esses que mal me veem.

Você não consegue me ver como eu queria que visse. Você nem mesmo me conhece direito, só sabe o que eu tenho por fora e não se importa com o que eu realmente sinto. Para você, sou como uma bonequinha com a qual você brinca de vez em quando e quando não quer mais coloca em um cantinho, pois sabe que ela sempre vai estar lá quando você mais precisar dela. É ela que vai te fazer feliz de novo e assim que estiver feliz você a deixará novamente, mas compreenda: eu não sou boneca. Tenho sentimentos. Sofro ao ver que só me procura quando precisa. Um dia, quando me procurar, não estarei mais naquele cantinho que você deixou. Buscarei minha felicidade, pois percebi que a sua felicidade está em mim, mas, definitivamente, a minha não está em você.

Marcele Discacciati Rodrigues Ramos, 3A

Por uma escola melhor

No dia 24/09/2009, nós, alunos e professores da Escola Estadual “ Henrique Diniz ‘’planejamos fazer uma manifestação em prol da escola. Queremos reivindicar o bom funcionamento do colégio que encontra-se sem direção, devido ao fato da ausência contínua da diretora. Há muito tempo vivemos com problemas que afetam o funcionamento da escola inteira. Quando não de licença, a diretora quase NUNCA está presente em seu local de trabalho, o que prejudica a todos, inclusive a nós, os alunos. Em função deste buraco, decidimos sair pelo portão de entrada da escola se a diretora entrar pelo mesmo, já que sua licença termina hoje, dia 23/09/2009, e é sua obrigação o retorno amanhã. O nosso único objetivo é que a escola seja dirigida por um profissional mais presente. Deixo claro que não há nada contra a pessoa da diretora, mas sim contra o trabalho que está sendo feito por ela, que no caso, não está sendo feito.

Reunião do POP de 23/09 transferida para 25/09

Informamos que a reunião do POP dessa próxima quarta-feira, dia 23/09, será transferida para a sexta-feira, dia 25/09. A mudança será necessária para a adaptação de horários do Professor Maicon, que coordenará a execução de um teste físico semelhante ao cobrado nos concursos militares. Os interessados devem vir à escola com roupas e tênis adequados à prática de exercícios físicos.

Atenção: a oficina começará às 17h30min da sexta-feira e só será realizada se não estiver chovendo!

POP

Entra ou não entra?

Nas escolas, alguns alunos chegam atrasados e, com isso, alguns professores não permitem sua entrada em sala de aula; nem mesmo a entrada nas próximas aulas. Isso prejudica muito os alunos, pois eles perdem as matérias dadas e depois ficam com dificuldades para recuperar o que foi perdido.

Todos os alunos têm o dever de chegar à escola às sete horas, mas às vezes acontecem imprevistos. Não se devem generalizar todos os alunos porque nem todos têm a intenção de chegar mais tarde, às vezes o cansaço do dia a dia nos faz perder a hora. Temos que pensar que muitos alunos têm uma rotina muito cansativa de trabalho, escola, cursos, e por isso chegam atrasados na escola.

Também, há muitos professores que sempre chegam atrasados. Como eles cobram dos alunos uma atitude que nem mesmo os professores a cumprem?

A responsabilidade sempre deve estar acima de tudo, só que nem sempre somos coerentes.

Gabriela de Paula Rosa, 2A

Receitas poderosas para ter um cabelo lindo

Por Angélica Maria Barbosa – 3B

•    Para os ressecados:

•    1 polpa de ½ abacate médio.

•    1 colher (sopa) de mel.

•    ½ colher (sopa) de azeite

•    1 gema de ovo.

Como fazer: bata todos os ingredientes no liquidificador e aplique a mistura sobre os cabelos úmidos. Depois de 25 minutos, remova com água e o xampu que costuma usar.

•    Para os crespos:

•    1 colher (sopa) de óleo de girassol.

•    2 bananas nanicas maduras picadas.

Como fazer: bata todos os ingredientes no liquidificador e aplique a mistura sobre os cabelos úmidos e limpos. Deixe agira por 25 minutos e retire com água e xampu.

Dicas rápidas

Para acabar com a oleosidade, bata duas claras de ovo em ponto de neve e aplique nos cabelos úmidos. Lave normalmente depois de 20 minutos.

Umedeça as mãos com óleo de amêndoas e, uma vez por semana, aplique nos pontos dos fios substituindo o condicionador. Depois, é só enxaguar. Seu cabelo vai brilhar como nunca.

Desempenho no Simulado do ENEM

Professores Patrícia, Paula e Felipe

Gabarito do simulado do ENEM

 1 B        11 B        21 E        31 A        41 D        51 C

 2 E        12 C        22 C        32 D        42 B        52 C

 3 C        13 B        23 D        33 C        43 E        53 C

 4 E        14 D        24 D        34 D        44 D        54 A

 5 A        15 E        25 B        35 B        45 D        55 A

 6 B        16 A        26 C        36 E        46 B        56 C

 7 C        17 B        27 E        37 B        47 B        57 D

 8 E        18 D        28 D        38 C        48 A        58 A

 9 B        19 B        29 A        39 B        49 A        59 C

10 E        20 A        30 B        40 A        50 B        60 A

Professores Patrícia, Paula e Felipe

Gabarito do Simulado do ENEM

01 B | 11 B | 21 E | 31 A | 41 D | 51 C

02 E | 12 C | 22 C | 32 D | 42 B | 52 C

03 C | 13 B | 23 D | 33 C | 43 E | 53 C

04 E | 14 D | 24 D | 34 D | 44 D | 54 A

05 A | 15 E | 25 B | 35 B | 45 D | 55 A

06 B | 16 A | 26 C | 36 E | 46 B | 56 C

07 C | 17 B | 27 E | 37 B | 47 B | 57 D

08 E | 18 D | 28 D | 38 C | 48 A | 58 A

09 B | 19 B | 29 A | 39 B | 49 A | 59 C

10 E | 20 A | 30 B | 40 A | 50 B | 60 A

A corrida dos sapinhos

Por Joseane Priscila de Sousa – 3A

Era uma vez uma corrida de sapinhos. Eles tinham que subir uma enorme torre. Começou a competição e lá vão os sapinhos. A multidão dizia: “Eles não vão conseguir, não vão conseguir”, e, aos poucos, os sapinhos iam desistindo um a um, menos um que ia subindo calmamente sem preocupação.

A multidão insistia: “Não vão conseguir, são muito fracos. Não vão chegar ao topo!”. E os sapinhos foram desistindo, menos aquele que subia tranqüilo sem esforços. No final da competição, todos os sapinhos tinham desistido, menos um: o que mostrava estar feliz.

Todos queriam saber o que aconteceu, como aquele sapinho conseguiu ganhar, e, quando foram perguntar ao sapinho o que ele fez para chegar ao topo, descobriram que ele era surdo.

Quando formos fazer algo que precise de coragem, não devemos escutar o que as pessoas falam, aquelas que dizem que não vamos conseguir. Devemos ser surdos aos apelos negativos. Devemos ignorar coisas que não vão nos ajudar.

Tem muitas pessoas amigas que querem o nosso bem, mas há aqueles que estão sempre ao nosso lado esperando a oportunidade de nos ver na beira de um buraco e dar um “empurrãozinho” para cairmos mais rápido.

Fique surdo quando você for fazer algo de importante. Você precisa escutar só as coisas que vão levantar sua auto-estima. O resto? Bem, o resto jogue fora. Seja um sapinho surdo e chegue ao topo de seus sonhos. Seu prêmio está lá no topo, basta você chegar lá e pegá-lo!

Excursão a Ouro Preto

Por Samara Chêirla dos Santos – 2A

No dia 4 de setembro de 2009, houve uma excursão a Ouro Preto, uma das cidades históricas de Minas Gerais.

A excursão foi organizada por nossa colega Joseane do 3A. Foram alguns alunos do Projeto de Orientação Profissional (POP) e outros através de vagas que foram abertas.

Primeiro demos uma parada na Estação Ferroviária, com seu pequeno  museu e vimos maquetes muito bem montadas de uma ferrovia, objetos antigos, tudo muito bonito. Depois, fomos à UFOP (Universidade Federal de Ouro Preto), que  é bem grande e oferece vários cursos, alguns em Mariana, uma cidade próxima a Ouro Preto.

Mais adiante, realizamos o objetivo principal da viagem: conhecer um pouco de Ouro Preto. Todos nós ficamos encantados com a beleza do Museu da  Inconfidência, que possui vários objetos, túmulos de pessoas influentes como Tomás Antônio Gonzaga. Inclusive visitamos a sua casa.

Visitamos a Casa dos Contos, que é enorme e possui objetos antigos, esboços de como eram produzidas as barras de ouro e uma prisão embaixo da escada, para a curiosidade de todos. Demos um passeio  pelas principais ruas de Ouro Preto, vimos suas belíssimas igrejas de São Francisco e do Rosário, tiramos fotos, ou seja, nos divertimos muito, principalmente na volta.

“É legal conhecermos algo diferente”, afirma a aluna Joseane do 3A. “Agora aguardamos ansiosos a próxima excursão”, diz Vinícius também do 3A.

Enfim, esta excursão foi enriquecedora, tanto do ponto de vista cultural e de conhecimento histórico. Para quem não conhece, vai aí a dica: vale a  pena ir a Ouro Preto, visitar a fundo, ver de perto uma das cidades mais lindas de Minas Gerais.