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quinta-feira, 13 de agosto de 2009

Drogas: um problema sério

Atualmente, os jovens pensam que para serem valorizados precisam usar drogas.

Tudo começa com um grupo de amigos em festas ou mesmo por curiosidade. Se todos usam, a pessoa se sente por fora, recebe gozações e acaba experimentando. Só que essas pessoas não sabem o risco que estão correndo.

As drogas prejudicam muito, seja fisicamente, psicologicamente ou moralmente. Quem entra nesse caminho, muitas vezes não volta e o tratamento é doloroso e difícil.

Os primeiros sinais de que um jovem está usando droga são de fácil percepção. Desinteresse pelos amigos, escola, atividades de que gostava, aparência são alguns deles.

Portanto, atenção jovens, usem a cabeça. Não usem drogas.


Samara Chêirla dos Santos, 2A

Profissão

Atualmente, o mercado de trabalho está muito exigente. Se o indivíduo não tem qualificação, fica desempregado.
Com a crise, a taxa de desemprego aumenta, daí a importância de se ter um curso técnico ou uma faculdade.
A profissão de hoje é saber fazer várias coisas, não é saber fazer uma só. Se uma porta fechar, a outra se abrirá.
Por isso, devemos nos esforçar, nem que seja para termos um curso técnico, uma faculdade ou fazermos uns cursinhos extras.


Sueli Rodrigues Pereira, EJA2A

Hoje quando te vi

Hoje quando te vi notei que todos os meus sentimentos por você mudaram desde o meu arrepio às batidas do meu coração. Quando estávamos juntos e nos encontramos, minhas pernas tremiam; tremiam por saber que eu estava a encontrar a pessoa que eu mais amava na vida. Hoje ela treme por medo de você me dirigir a palavra e me fazer ouvir sua voz que me enoja. Quando nos encontrávamos, meu corpo se arrepiava, se arrepiava por saber que quando eu precisasse você estava lá esperando por mim, mas agora se arrepia por saber que você nunca esteve realmente comigo, mas eu sempre estive ao seu lado.

Hoje quando te vi, percebi que meu amor por você se transformou em um ódio incontrolável, que sinto não só por você, mas por mim mesma por ter amado você o tanto que amei. Odeio-me por acreditar em tudo que você falava para mim, me odeio por ter vivido uma mentira acreditando que ela era a única verdade.

Não sinto mais sua falta, queria apenas nunca ter te conhecido, mas infelizmente o destino quis assim. Não aprendi nada de útil com você, só aprendi a deixar de ser boba e em não acreditar em mais ninguém e que amor não existe, amor é apenas um modo de enganar as pessoas para benefício próprio. Mas em todo caso te agradeço por ter tirado todos os sonhos do meu coração e por todo ódio que hoje corre em minhas veias!


Marcele Discacciati Rodrigues Ramos, 3A

Plantão de História voltará dia 19/08

Caros alunos, retomarei o plantão de História na próxima quarta-feira, dia 19/08. O horário permanece o mesmo: das 17h30min às 18h30min.
Professor Felipe

Reunião do POP do dia 19/08

Informamos que o POP retomará suas atividades no dia 19/08, às 18h30min, como de costume. Informamos ainda que nesta reunião serão devolvidos os gabaritos do simulado da PM realizado em julho.
POP

Arte


Ana Carolyne Silva Carvalho, 1B

quarta-feira, 12 de agosto de 2009

Adiamento da Feira Cultural

Para todos aqueles que não ficaram sabendo, a Feira Cultural da escola foi adiada para outubro. Segundo sua organizadora, a professora Maria de Lourdes Nésio, a programação está sendo redefinida para que a feira ocorra no dia 24/10, portanto no quarto bimestre. As datas para as inscrições dos grupos e respectivos temas ainda serão marcadas.
No intuito de todos ficarem bem informados sobre as mudanças, além das divulgações feitas através do Tribuna Estudantil, ajudarão nas divulgações os alunos Gustavo (3A) e Shirley (3B).
Um grande abraço a todos.

terça-feira, 11 de agosto de 2009

Parabéns!

Embora quase ninguém saiba, hoje é comemorado o Dia do Estudante. Venho aqui então para desejar um feliz Dia do Estudante! Inclusive para nós professores, eternos estudantes. :)
Um abraço.

sexta-feira, 7 de agosto de 2009

Recomendações - Combate ao A-H1N1 nas escolas

Caros alunos, seguem as recomendações do site da Educação de Minas (https://www.educacao.mg.gov.br/) para o combate ao vírus da gripe:

4.1: Orientações para os pais e professores:
Todo aluno ou funcionário da escola que estiver com síndrome gripal (febre e tosse ou dor de garganta):
• Não deve freqüentar a escola.
• Deve procurar o serviço de saúde.
• Deve ficar no domicílio pelo período recomendado (7 dias adultos e 14 dias crianças abaixo de 12 anos, a partir do início dos sintomas).
• Durante o período de afastamento evitar frequentar locais com aglomerados de pessoas ou visitar parentes e amigos (principalmente crianças, idosos, gestantes e pessoas com outras doenças).
• Se tiver que sair de casa utilizar máscara cirúrgica (comum).


No retorno às atividades escolares os professores e demais funcionários devem:
• Fazer uma avaliação dos alunos ao adentrarem na escola para identificação daqueles que estiverem com sintomas da síndrome gripal.
• Caso perceba que algum aluno apresenta os sintomas, acionar os pais, para que o aluno seja levado de volta para casa e orientado a procurar um serviço de saúde.
• Neste caso ainda, sugerimos que seja feita um encaminhamento por escrito para a Unidade de Saúde de referência.


4.2: Vigilância dentro da sala de aula:
Se o aluno apresentar os primeiros sintomas em sala de aula, os professores devem:
• Retirar o aluno da sala levando-o para enfermaria.
• Esclarecer o aluno e toda a turma sobre a medida de vigilância à saúde, de modo a evitar constrangimentos ou zombarias.
• Fornecer máscara cirúrgica para o aluno.
• Acionar a família, orientando para procurar o serviço de saúde e retornar após 7 a 14 dias (crianças menores de 12 anos).
• Notificar imediatamente a Secretaria de Saúde do município, que irá realizar a investigação e repassar as orientações adequadas ao caso.


4.3: Orientações quanto à higiene pessoal:
• Lavar frequentemente as mãos, utilizando água e sabão.
• Criar atividades lúdicas que ensinem as crianças a lavar corretamente as mãos.
• Manter disponível, nos lavatórios, sabonete e papel toalha.
• Utilizar, onde for possível, álcool gel, tomando os devidos cuidados para a sua manipulação por crianças pequenas, devido aos riscos de intoxicação.
• Etiqueta da tosse: utilizar lenços de papel ou papel toalha para tossir ou espirrar.
• Não compartilhar utensílios (copos, talheres, pratos, toalhas de rosto) e alimentos.
• Evitar contato com outras pessoas (abraçar, beijar, etc.).

4.4: Orientações quanto à higiene ambiental:
• Manter os ambientes limpos e arejados.
• Verificar o funcionamento das portas e janelas das salas de aula, mantendo-os sempre abertos.
• Banheiros e lavatórios: certificar-se que todos os banheiros possuem pias, torneiras, dispensadores de sabonete líquido ou em barra e papel toalha suficientes para o uso contínuo dos alunos. As torneiras devem estar em funcionamento, permitindo o fluxo de água corrente para uma lavagem de mãos eficaz.
• Bebedouros: devem ser continuamente higienizados, indicando o uso de copos descartáveis ou individuais, ou garrafas plásticas individuais.


4.5: Para limpeza e desinfecção de utensílios, salas de aula e mobiliário, banheiros:
Utensílios:
• devem ser limpos e desinfetados após cada uso;
• após a limpeza com detergente, colocar em solução de hipoclorito (proporção: 1 colher de sopa de água sanitária para 1 litro de água);
• deixar os utensílios imersos nessa solução por 10 minutos;
• retirar da solução, enxaguar e secar;
• a solução deverá ser diluída diariamente e desprezada após o uso;
• a esponja utilizada para lavar os utensílios deve ser também colocada nessa solução.
Salas de aula:
• devem ser limpas, preferencialmente, após cada turno de aula;
• limpar com água e detergente;
• fazer desinfecção com água sanitária (aplicar no piso).
Mobiliário:
• deve ser limpo, preferencialmente, após cada turno de aula;
• deve ser friccionado com álcool a 70% (nessa concentração mata o vírus causador da influenza).
Obs: o pano de chão, panos de limpeza e utensílios (rodo, vassoura, balde) devem ser lavados com água e detergente e colocados na solução de água sanitária, deixando por 10 minutos. Enxaguar e deixar secar. Não misturar detergente com água sanitária, pois um tira o efeito/ação do outro.


4.6: Eventos:
• As escolas devem evitar a realização de eventos ou outras programações que impliquem em aglomeração de alunos em espaços fechados.
• Evitar aulas em grandes auditórios.
• Se possível, alternar o horário de merenda ou intervalo das turmas.
Como acordado, a SES está disponibilizando para toda rede estadual de educação, material gráfico educativo, máscaras cirúrgicas e luvas.
Todas as peças gráficas de informação e educação em saúde, assim como vídeos educativos e outras ferramentas, estão disponíveis no site http://gripesuina.saude.mg.gov.br.

sexta-feira, 31 de julho de 2009

Volta às aulas adiada para dia 10/08!

Segundo o site da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE), a volta às aulas, que estava marcada para o dia 03/08, foi adiada para o dia 10/08 por recomendação do Comitê de Enfrentamento da Gripe H1N1.

Abraço.

sábado, 18 de julho de 2009

Gabarito do simulado da PM

Segue abaixo o gabarito do simulado da PM, realizado dia 15/07.


1-A 11-A 21-A 31-NULA
2-C 12-C 22-C 32-A
3-B 13-NULA 23-B 33-C
4-D 14-C 24-D 34-C
5-B 15-C 25-A 35-A
6-A 16-B 26-B 36-D
7-B 17-B 27-A 37-C
8-A 18-D 28-C 38-B
9-D 19-A 29-A 39-C
10-C 20-C 30-C 40-A

Um abraço. Boas férias!

ENEM²!

As inscrições para o ENEM foram prorrogadas. Elas podem ser feitas até domingo, dia 19/07.
Se você ainda não fez, não perca tempo! Faça logo, pois o site está ficando muito congestionado nesses últimos dias.


Abraço.

sábado, 11 de julho de 2009

Parabéns!

Eu, representando aqui Maicon e Felipe, quero agradecer a todos os alunos que fazem parte do POP. Aos antigos, que eram membros do PEAS, quero agradecer por terem acreditado no projeto, consequentemente, acreditando em nós professores. Aos novos membros quero agradecer por terem dado um gás a mais às oficinas.
Essa união que estamos mostrando a todos pode modificar muita coisa na escola e, mais importante, em nossas vidas. Basta acreditar em um sonho e se dedicar a ele para conseguirmos tudo que queremos.
Que o segundo semestre seja ainda melhor!
Obrigada!

PS: Seguem algumas fotos da nossa confraternização. Foi simples, só para nos divertir um pouco mesmo, mas espero que tenham gostado.

Grande beijo e, antecipadamente, boas férias!


Simulado da PM

Na quarta, dia 15/07, de 7h às 11h30min, será realizado na escola um simulado da prova da Polícia Militar.
Quem tiver interesse em fazer o simulado, leve R$1,50 (para xerocar a prova) na terça, dia 14/07, e entregue para mim ou o Felipe.
Abraço.

sexta-feira, 10 de julho de 2009

Meu eterno sentimento


Por Marcele Discacciati Rodrigues Ramos – 3A

“Às vezes com o tempo você aprende que amar não significa apoiar-se, e que companhia nem sempre significa segurança”, mas quanto estou ao seu lado tudo se apaga da minha mente, me sinto segura nos seus braços e me acorrento nos seus beijos. Só que tenho que “aprender que beijos não são contratos”, apesar de que quando tenho seus lábios nos meus, acho que existirá amor entre nós pelo resto de nossas vidas.

Não sei se me ama e nunca saberei se daremos certo, mas como prova do amor que realmente sinto por você, arriscarei estar contigo mesmo sem saber.

Quando você não está comigo, sinto-me tão só. Sem teus carinhos, sem o teu olhar, mas mesmo assim você está em todos os segundo do meu dia dentro de mim, pois nunca sairá do meu coração.

“Às vezes as pessoas com que mais nos importamos na vida são tomadas de nós muito depressa”, por isso nunca deixarei de te dizer o quanto eu te amo. Nunca se esqueça disso, pois esse sentimento está sempre dentro de mim, dentro do meu coração!

* Citações de William Shakespeare 

O valor do tempo


Por Joseane Priscila de Sousa – 3A

Para você saber o valor de um ano, deve perguntar a um estudante que repetiu de série. Para saber o valor de um mês, pergunte a uma mãe que teve um filho prematuro. Para você perceber o valor de uma semana é só perguntar ao editor de um jornal semanal.

Para você saber o valor de uma hora, pergunte aos amantes que esperam encontrar-se. Para saber o valor de um minuto, pergunte a alguém que perdeu o trem. Para você perceber o valor de um segundo, pergunte a um motorista que conseguiu evitar um acidente. E para você perceber o valor de um milésimo de segundo, pergunte ao atleta que ganhou uma medalha de prata em uma olimpíada.

O importante é você valorizar cada momento que você tem. Valorize-os mais os empregando em algo bem especial, especial o suficiente para que ocupe seu tempo junto com seus objetivos e sonhos para que no futuro você seja feliz.

E lembre-se que o tempo não espera por nada e nem por ninguém. Enquanto você pensa no que fazer, o tempo passa te deixando cada vez mais ansioso. O ontem é história e o amanhã é mistério. Hoje é dádiva e por isso é chamado de presente.

A Revolução Industrial

Por Samara Chêirla dos Santos – 2A

O começo das indústrias foram as máquinas a vapor e as de tecelagem.

No início, tudo era muito “primitivo”, as máquinas eram enormes e várias pessoas as operavam. Com a instalação das fábricas, o aumento do fluxo de pessoas nas cidades tornou-se cada vez mais visível.

Naquela época, a situação da população era muito difícil e então eles tentaram uma vida melhor nos centros urbanos. Mas, infelizmente, a qualidade de vida desses trabalhadores era péssima.

A sociedade não dava importância a direitos trabalhistas. A jornada de trabalho era de 15 a 20h por dia, as condições de higiene e alimentação eram precárias. Inclusive, havia crianças que trabalhavam.

Hoje em dia, as indústrias melhoraram muito. A lei é mais severa e que a descumpre é punido como se deve.

Relatório POP-2009 (01/07)

A oficina do dia primeiro de julho, para mim, foi a melhor. Recebemos a visita de uma simpática psicóloga que esclareceu todas as nossas dúvidas sobre psicologia. Ela fez uma dinâmica que no começo pareceu um pouco estranha, mas que terminou muito divertida. Com certeza foi o melhor encontro, o que mais me motivou a seguir a carreira que escolhi. Cheguei à oficina com muitas dúvidas e saí com quase todas esclarecidas. Foi a melhor!
Vanessa do Carmo Almeida, 2A – POP

Na quarta-feira, primeiro de julho, nós, alunos do POP, conversamos com uma psicóloga. A aula foi muito legal: fizemos teatro, nos entrosamos mais e, assim como eu, outros alunos tiraram dúvidas, fazendo várias perguntas.

Foi interessante. Adorei. Levantou meu astral e o dos meus colegas, pois brincamos, rimos, nos divertimos bastante. Tivemos muita vergonha, mas no decorrer das brincadeiras ficamos mais à vontade. Foi muito legal.
Jéssica Geyse Dias Damasceno, 1C – POP

A prova da PM foi adiada


Por Tamires dos Santos de Assis – 3A

Queria informar aos alunos que se inscreveram para a prova da Polícia Militar que a data da prova foi adiada. O governo não possui dinheiro para atender todos os inscritos e é por causa disso que ninguém sabe quando irá acontecer a prova.

Todos os inscritos devem ficar calmos porque um dia irá acontecer, pois cancelada a prova não será. Todas as pessoas que se inscreveram pagaram a taxa, então esse dinheiro está guardado para ser gasto com a prova.

Não desista de fazer a prova por causa disso porque com essa situação teremos mais tempo para estudar. Também dá mais tempo para juntar o dinheiro para ir até o local de prova e para se manter nesse local durante a prova.

O edital da polícia não está aberto porque não se sabe quando será a prova e como será feito para avisar todos. Por isso, dou um aviso às pessoas que se inscreveram: sempre que precisarem de alguma informação entrem no site da PM (http://www.policiamilitar.mg.gov.br/) ou liguem para o batalhão de sua cidade para tirar suas dúvidas.

A prova irá acontecer um dia, então não desanime. Estude cada vez mais!