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quarta-feira, 2 de outubro de 2024

O escândalo Deolane Bezerra: de advogada famosa a investigada por lavagem de dinheiro.

 O escândalo Deolane Bezerra: de advogada famosa a investigada por lavagem de dinheiro.



A trajetória de Deolane Bezerra, uma das personalidades mais influentes do Brasil, sofreu uma reviravolta chocante com sua prisão em 4 de setembro de 2024. Conhecida por sua carreira como advogada e pelo sucesso estrondoso como influenciadora digital, Deolane foi detida em uma operação policial que abalou o país. A suspeita? Lavagem de dinheiro e envolvimento com jogos ilegais, acusações que levantam sérias questões sobre os bastidores de sua meteórica ascensão à fama.

A ascensão de uma influenciadora
Deolane Bezerra ganhou os holofotes após seu relacionamento com o funkeiro MC Kevin, falecido em 2021. Carismática e polêmica, ela conquistou milhões de seguidores nas redes sociais, onde compartilha detalhes de sua vida luxuosa. Com uma base de fãs fiel, Deolane rapidamente se tornou uma figura pública controversa, sempre envolta em debates sobre moralidade e conduta.

Operação e prisão
A Operação Integration, responsável por sua prisão, visava desmantelar um esquema bilionário de lavagem de dinheiro, com conexões profundas em diferentes setores. Deolane foi um dos alvos principais, com mandados de busca e apreensão cumpridos em vários estados. A advogada sempre se mostrou imperturbável diante das polêmicas que a cercam, mas essa operação parece ter desencadeado uma crise pessoal sem precedentes.

A OAB em meio ao caos
A Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) se pronunciou prontamente sobre o caso, destacando seu compromisso com a ética profissional e afirmando que todas as infrações são rigorosamente apuradas. No entanto, devido ao sigilo imposto pela lei, detalhes específicos sobre o caso permanecem ocultos. A defesa de Deolane, liderada pela advogada Adélia Soares, argumenta que a influenciadora sempre esteve disponível para colaborar com as investigações, e a prisão foi uma surpresa desagradável.

Repercussões pessoais e familiares
A prisão de Deolane teve consequências imediatas e dramáticas, não só para ela, mas também para sua família. Sua mãe, que sempre esteve ao lado da filha em momentos difíceis, passou mal ao receber a notícia da prisão, necessitando de atendimento médico. Esse episódio reforçou a tensão e a pressão emocional que o caso tem exercido sobre os envolvidos.

A dúvida que paira no ar
A história de Deolane Bezerra ilustra o choque entre a imagem pública e as sombras que podem cercar o sucesso rápido. As acusações levantadas contra ela são graves, e, se confirmadas, poderão resultar em penas severas e o colapso de sua carreira. O caso também serve como um alerta sobre os riscos envolvidos na exposição midiática e as consequências de se envolver em atividades ilícitas.

Conclusão
O futuro de Deolane Bezerra é incerto. As investigações ainda estão em curso, e o desenrolar dos próximos dias será crucial para determinar se a influenciadora conseguirá reverter o impacto devastador das acusações ou se será mais um nome na lista daqueles que caíram em desgraça pública. 


Referências Bibliográficas
1. CartaCapital. "Influenciadora Deolane Bezerra é presa por suspeita de lavagem de dinheiro e prática de jogos ilegais."
2. G1. "Mãe de Deolane Bezerra passa mal." 
3. Metrópoles. "OAB se manifesta sobre prisão de Deolane Bezerra."
4. Terra. "Quem é Deolane Bezerra, influencer presa por envolvimento com jogos ilegais."
5. Migalhas. "Quem é Deolane Bezerra, advogada alvo de operação que bloqueou R$ 2 bi."
6. Revista Oeste. "'Gosta de bandido, apoia Lula', diz Deolane Bezerra."


Mateus Rodrigues
Ex-aluno

Por Raienny Fernanda, 1 REG 2



Uma vez, quando criança, me perguntaram o que eu queria ser e me veio à cabeça "as moças da televisão". Talvez eu nem sequer soubesse o que realmente significava aquilo, mas eu queria. Hoje, tenho o privilégio de viver o teatro e, principalmente, sentir.

A arte se revela nos palcos empoeirados, nos roteiros grandes e marcados com marca-texto roxo, nas fantasias, nas coxias pretas, também no coração. Viver o teatro não é apenas decorar um texto; é entregar-me ao meu personagem e, a partir daí, ele sou eu: suas manias, seu jeito de andar e de falar.

É um espaço onde posso viver fantasia e realidade no mesmo momento, em cada performance o palco se transforma em um espelho, refletindo tudo de bom e único que há em mim. Nos bastidores a magia continua, onde palavras saem do papel e se tornam ações .

No teatro, a verdade se disfarça de ilusão para que seja mais fácil a digestão .


sexta-feira, 20 de setembro de 2024

Questionando o Inquestionável: o Deus que falha

 Por Menocchio

Questionando o Inquestionável: o Deus que falha


Será que foi Deus quem criou o universo à nossa volta como conhecemos? Seria ele capaz de vir a nós como uma espécie de salvador? A maior parte de mim se envolve por dúvidas que resguardo comigo, não por medo, mas por me contentar com a dúvida, afinal é através dela que podemos entender o mundo. Então hoje, eu lhe convido a pensar comigo. Sou cético por duvidar de forma crítica do cristianismo que conheço. Os cristãos são dos mais intolerantes grupos religiosos (Vale ressaltar que Jesus não era intolerante e nem pregou a intolerância, mas alguns dos seus seguidores sim, como a Inquisição na Idade Média, por exemplo. Questão para você: Será que todo esse tempo, após Jesus passar por aqui, alguém conseguiu viver de fato a proposta do cristianismo?), basta olhar para todas as divisões dentro do cristianismo, como: batistas, ortodoxia, catolicismo, pentecostal, e muitas outras variações de uma única corrente ideológica. A falta de tolerância criou revoltas, diferenças políticas, teológicas e interpretações divergentes, o que gerou guerras e conflitos em nome de um Deus misericordioso e pacifico.

O cristianismo, por mais intolerante que seja na sua essência, tem em sua crença em comum acreditar em um único deus (ignorando a trindade: pai, filho e espírito santo). Deus é um ser definido pela onipotência, onisciência e onibenevolência. Para entender Deus, temos que compreender seus atributos divinos. Onipotência: é o poder supremo ou absoluto, o poder de fazer e ser tudo. Onisciência: o poder de saber e compreender tudo. Por último e também não menos importante, a onipresença: que permite se estar em todos os lugares simultaneamente. Você, assim como eu ou qualquer outro, não precisa entender sobre isso para discordar da existência de Deus.

Em uns três séculos antes de Cristo, existiu um filósofo grego, Epicuro (341-270 a.C), que viveu antes de Cristo, e propôs que a onipotência seria impossível até mesmo para Deus. Para entender isso, pense que Deus realmente exista e que seja onipotente, sendo assim, Deus poderia criar uma pedra tão pesada a ponto de nem mesmo ele conseguir carregar? Se a resposta for sim, deus não é onipotente, pois se ele não pode carregá-la, ele não pode tudo; e se a resposta for não, ele também não é onipotente, porque ele não consegue criá-la, isso se dá pela lógica do que foi proposto, afinal, não se pode criar um círculo que seja quadrado, ou é 1 ou é 0.

Desta forma, usando a mesma lógica, Deus não pode ser “bondade e justiça” por que se ele pode tudo, ele é tão mal quanto bom.

A existência de um deus que é puro amor, justiça e sabedoria, mas que vai te mandar para o inferno, onde você vai arder em chamas eternas, por toda a eternidade e em pura agonia por amar alguém do mesmo sexo, por usar decote (ou qualquer roupa fora dos padrões de sociedade), por ter fetiches sexuais, por estudar outras religiões, por fazer tatuagens e usar piercings, por escutar jazz, blues, heavy metal, ou qualquer outra coisa da imensa lista que está em constante mudança pelos cristãos, é uma falácia cheia de  malabarismos mentais. Ninguém precisa ser um gênio para perceber o quão absurdo é essa ideia, mas tem como ser mais absurdo, já que se você se arrepender dos seus pecados, você escapa do inferno, logo, um assassino que matou centenas de pessoas inocentes pode se arrepender e ir para o “céu”? É uma ideia ilógica e sem evidências que as comprovem. Basta um pingo de racionalidade para compreender que isto não existe.


A falsa fé que os cristãos têm leva-os a crer em absurdos por parte da igreja, que na verdade não passa de uma seita descarada. Cristãos que torcem o nariz para outras religiões, chamando-as de seita, devem olhar para o próprio umbigo, no caso, para um livro que pode ser considerado umbilical do próprio cristianismo, justamente por ter sido escrito no início do primeiro século, relatar os primeiros passos daquilo que mais tarde viria a ser conhecido como cristianismo.


Embora uma terminologia geralmente utilizada para diminuir crenças alheias, seita é uma palavra que está relacionada ao significado de “seguidor”. Simplificando, seria o conjunto daqueles que seguem determinada crença.


Além disso, temos as maiores seitas do Brasil e do mundo, sendo ambas cristãs, a Congregação Cristã no Brasil (CCB) e a católica (eu ficarei mais na CCB, pois tenho mais experiência com pessoas dela).


A CCB, é uma seita que se aproveita da inocência dos fiéis, dizendo ter todas as verdades e “tudo está claro!”, mas a verdade pode ser obscura. Para começar, o tipo de forma como os cultos são, começam lendo algo e, através de falácias e distorções, conseguem fazer de vítimas os coagidos e carentes de respostas. “Tem irmãos aqui que acham que não tem esperança, não tem mais jeito. Chegou aqui abatido e triste, tem ânimo pois *vou* fazer obra na tua vida”, é sempre “Deus vai fazer”, “O senhor diz” ou até “deus disse para mim”, os exemplos são infinitos e chega ao absurdo, como alguém acredita nisso?


Simples, malabarismos mentais e uso correto de palavras chaves para parecer que “caramba, ele está falando para mim!”. É a vulnerabilidade das palavras e o uso delas que faz parecer que Deus está falando com você, e faz você pequeno, mente fraca, acreditar que você é muito especial. Mas isso é um tiro no escuro, ele não fala para você, ele fala para quem se identificar. Na Psicologia, isso é chamado de sugestão, quando a fala de um sujeito exerce influência sobre outro de modo a interferir na sua emoção ou ação imediata. O médico neurologista Hippolyte Bernheim (1884), em seu livro De la Suggestion dans l'État Hypnotique et dans l'État de Veille define a sugestão como o ato pelo qual uma ideia qualquer é introduzida no cérebro da pessoa e aceita por ele, normalmente sem questionar. No senso comum, isso é chamado de “lavagem cerebral”. E não estou falando que apenas a CCB faz essas distorções nas “sagradas escrituras”, afinal, mais cedo, estive mencionando a católica, que faz exatamente a mesma coisa.

Outra coisa que vale destacar são algumas particularidades da CCB, como negar hierarquias, mesmo possuindo e,  mais importante, não fazer coleta pública nas reuniões, isto é, não pagar dízimo na cara dura. Na verdade, eles tentam enganar dizendo que não tem dízimos, mas sempre tem uma caixa na entrada para você “apoiar a igreja” (bom, isso me cheira a dízimo). Eu poderia até mesmo explicar para você sobre o quão errado e controverso seria o dízimo, mas, verdadeiramente, eu não preciso, pois estou aqui no intuito de expor e apontar os erros das correntes ideológicas mais influentes, não corrigir nada e muito menos ganhar debates. E sim, o catolicismo se enquadra nisso, coincidência? Acho que não.


Catolicismo, esse que a pouco tempo atrás acreditava que a Terra era o centro do universo e que quem discordava estava errado e era caçado pela inquisição… O que era a inquisição? Era uma desculpa para condenar qualquer um que fosse contra as ideias religiosas predominantes na época, afinal, qualquer um poderia ser considerado um herege e ser torturado ou mandado para a fogueira. Isso impedia o avanço de outras religiões? Sim, mas nem todo mundo era contra a religião, e muitas vezes morria da mesma forma. O padre polonês Nicolau Copérnico (1473-1543) foi perseguido pela igreja por dizer que o sol é o centro do sistema solar e que todas as estrelas eram na verdade outros sistemas, de infinitos sistemas solares, que por sua vez compunham galáxias de galáxias, o que hoje já foi comprovado e aceito. Além de que também teve um filósofo e religioso italiano Giordano Bruno (1548-1600) que foi morto na fogueira por estudar astronomia e física nas suas horas livres e defender, a partir de uma visão mais mística do que científica, que o universo é infinito, está em expansão, não há um centro, tudo é infinito. Fato também aceito pela comunidade científica hoje, mais plausível do que a caixa de sapatos toda quadrada e finita do geocentrismo, teoria que já caiu por terra. Resumindo, a intolerância fez o homem anencéfalo, extremista e cego.


Devo imaginar o choque existencial que foi assumir isso na época, afinal nós como seres humanos temos sede de protagonismo, mas a verdade é que o universo pouco se importa com a nossa existência, basta olhar para a imensidão e a escuridão dele e perceber, você, eu, ninguém é importante; quando se comparado a ele, somos uma gota d'água diante de mares infinitos. E isso me lembra uma das correntes filosóficas mais influentes e estudadas pelo mundo, o Niilismo. Durante séculos, milênios, ou sabe-se lá quanto tempo, o ser humano se viu obrigado a enfrentar o medo do desconhecido, mas depois de um tempo criaram um conforto artificial: o mito de que tudo tinha um propósito. “O niilismo aparece nesse ponto, não porque o desprazer da existência se tornou maior do que antes, mas porque passamos a desconfiar de qualquer ‘significado’ no sofrimento, na verdade, na existência. [...] agora parece que não há sentido algum na existência, como se tudo fosse em vão.” - Friedrich Nietzsche.


O niilismo se refere a falta de sentido ou de valor à vida, para ele nada do que fazemos importa, e para isso vou citar outra frase de Nietzsche, “Deus está morto, Deus continua morto, e nós o matamos!” (A Gaia Ciência, 1882, seção 108). Nietzsche não estava querendo criar o manifesto ceticista, mas na verdade Nietzsche entendia o vazio preenchido pelo sentido atribuído à existência de Deus, mas desde a ciência questionar Deus, fomos obrigados a confrontar novamente a falta de sentido das coisas, e assim, matamos Deus, não no sentido literal, mas cultural, já que para Nietzsche não vivemos de fato os ideais pregados por Cristo, mas falamos uma coisa e fazemos outra, a velha hipocrisia dos fariseus e saduceus no Judaísmo que Jesus já tinha denunciado a mais de dois mil anos atrás. Se Deus são os valores cristãos e nós não os vivenciamos na prática, de algum modo estamos aniquilando Deus. Lembro-me de um velho dito popular que, às vezes, se aplica a algumas práticas religiosas: “Faça o que eu digo, não faça o que eu faço”.


“Se Deus não existe, tudo é permitido?” -Dostoiévski


Se Deus não existe, eu posso matar e roubar, certo? Não, afinal a crença que já existe em volta de Deus não impediu pessoas de matarem e roubarem outras, eu na verdade diria que foi exatamente o contrário, muitos absurdos foram feitos em nome de Deus. A questão é: por que não matar? A existência não tem sentido. Se ontem você se contentava com a vida que tinha, por que hoje seria diferente? O prazer que você tinha jogando, lendo um livro ou brincando com seus pets, por que fazer essas coisas hoje seria diferente? Talvez sua tristeza não venha pela falta de sentido no mundo ou nas coisas a que você atribuiu um sentido, e sim achar que a vida não tem sentido por estar triste. O nome disso é "Niilismo passivo". Para se curar disso, segundo Nietzsche, seria necessário encarar o fato de que não existem valores absolutos e, por isso, teremos que criar nosso sentido nós mesmos (a partir da arte, música, literatura, escrita, estudo, religião, etc etc).


quarta-feira, 21 de agosto de 2024

Orgulho

 Coluna

Coluna “Poemas sobre amor e dor”

Leth tem 16 anos e está no Ensino Médio. É uma mulher Lésbica e ama qualquer expressão de arte, principalmente a escrita e as músicas. Sonha em um dia conseguir alcançar seus objetivos e ser feliz.


Orgulho


Dia 19 de agosto

Dia da visibilidade lésbica


É o segundo ano que eu passo esse dia, tendo plena consciência

de quem eu sou e que tudo bem ser assim, que não tem nada de

errado comigo, que a minha forma de amar é linda


Dia 19 de agosto

Dia da visibilidade lésbica


É o primeiro ano que eu passo esse dia com uma pessoa que me

aceita como sou, e ainda me considera como filha, mesmo não

sendo de sangue


Dia 19 de agosto

Dia da visibilidade lésbica


Hoje eu não me sinto tão só, hoje eu não me sinto tão amparada

pela solidão lésbica..  hoje eu percebi, que por mais que o cobiçado

processo evolutivo das borboletas demore uma eternidade, ou

talvez nunca finalize, eu sou aceita, eu sou respeitada, e eu sou

amada por ser quem eu sou, mesmo com tantos e tantas outras

pessoas que dizem ser errado.

Para você que se encontra desamparada, desesperada, e até

mesmo sozinha. Saiba que você não está só, por mais que você

não veja, mesmo que você não perceba. Tem muitas pessoas ao

seu redor que te amam, apoiam, e querem te acolher, as vezes

elas só estão esperando uma brecha, para te dizer, assim como eu

digo:


A sua forma de amar é muito linda, e é sim preciso se orgulhar de

tal feitio.


A você que me acolhe, que me ama, que me apoia, meu imenso

agradecimento, e saiba, tudo isso me ajudou e me ajuda muito a

continuar e persistir todos os dias. Meu muito obrigada e feliz dia

da visibilidade lésbica.


Me chame de Leth


Eu sou lésbica


E tenho muito orgulho de falar isso. Porque a forma que eu amo é

Sim bonita.


Leis, Direitos e Deveres do Surdo no Brasil

 Coluna

Coluna “Comunidade Surda”

Lethicia Moura, 2 REG 2, é mais conhecida como Leth. Deficiente auditiva com perda severa, usa aparelho auditivo nos dois ouvidos e sabe um pouco de Libras. Ama qualquer expressão de arte, principalmente a escrita e músicas. Sonha em um dia conseguir alcançar seus objetivos e ser feliz.


Leis, Direitos e Deveres do Surdo no Brasil


Assim como todos, os surdos também são cidadãos, ou seja, têm deveres, como por exemplo, votar, pagar impostos, alistarem-se no exército e serem punidos pelos crimes. Além disso, existem algumas leis específicas que se aplicam a eles.

De acordo com o Decreto no 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei nº 10.436:

• Deficiência auditiva: Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total, de 41 dB ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz.

• Inclusão educacional: As instituições federais de ensino devem garantir a inclusão de alunos surdos ou com deficiência auditiva.

• Direito à saúde e educação: Assegura o direito de acesso a saúde e educação das pessoas surdas ou com deficiência auditiva.

• Lei de Libras: A Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, reconheceu a Libras como meio legal de comunicação e expressão.

• Aposentadoria por deficiência e surdez: Lei no 142/2013.

• Benefício do INSS - BPC LOAS: Garantia de um salário mínimo por mês ao idoso com idade igual ou superior a 65 anos ou à pessoa com deficiência de qualquer idade que seja de baixa renda.

• Meia-entrada: Em cinemas, shows e eventos, conforme a Lei no 12.933 de 2013.

• Prioridade no atendimento.

• Direito a cotas em concursos e provas.

• Vagas de emprego para PCD (pessoa com deficiência).

A luta para conseguir acesso à educação foi difícil, mas trouxe conquistas como o direito à Educação Especializada chamada de AEE (Atendimento Educacional Especializado). Também vale citar que o surdo ou deficiente auditivo tem direito ao aparelho auditivo pelo SUS, mas também é um direito do mesmo não querer usar o aparelho.

Como podemos perceber, são vários benefícios que foram conquistados ao longo do tempo. Porém, isso não quer dizer que eles são efetivamente cumpridos. Mesmo tendo leis e decretos que asseguram os direitos do surdo, como cidadão, ainda vemos muitos locais e eventos em nossa sociedade que não tem acessibilidade para essas pessoas. Como me disseram um dia: “São locais de estrutura ouvinte, pensados apenas para ouvintes, muito triste”. E realmente! É doloroso quando você percebe que a comunidade surda, pela surdez não ser facilmente percebida, acaba sendo invisibilizada. Está mais do que na hora de mudar isso, de fazer com que sejamos vistos e reconhecidos.

- Deixo aqui a recomendação de um documentário muito interessante:

“Eu sou surda e você pode me ver?” (Documentário: Eu sou Ingrid - YouTube)


Visita à Universidade Federal de Juiz de Fora

 


TRIBUNA ESTUDANTIL

O jornal do HD 



Quarta-feira                                    

      REPORTAGEM

        21/08/2024


Visita à Universidade Federal de Juiz de Fora

Os alunos do terceiro ano do Ensino Médio Henrique Diniz foram convidados para visitar a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) no dia 12 de junho. 

O primeiro prédio a ser visitado foi o de Letras, onde alunos e professores que fazem parte do curso nos direcionaram e apresentaram-no para os visitantes. Charlene, bacharel em Letras - Tradução Inglês, Línguas Clássicas, Francês e Espanhol explicou mais sobre o curso, além de apresentar a diferença entre licenciatura, que é a formação de professor, e bacharelado, que se refere aos técnicos especialistas dentro de um campo de saber, sem incluir uma sala de aula. Ela explicou também as carreiras dentro da área de Letras quando se possui bacharelado em tradução, o que coloca o aluno em oportunidades como tradução de textos técnicos e/ou literários em escritórios de tradução físicos e/ou virtuais, em empresas, área de legendagem e dublagem, revisão de textos e traduções de Órgãos Governamentais, além da flexibilidade que a profissão traz, colocando em prática a possibilidade de atuar em home office.

Ao acabar a introdução sobre o curso, fomos direcionados ao laboratório de línguas pelo aluno Thiago Montes, bolsista responsável pelo laboratório do curso de Letras, construído em 2003. Nas dependências do laboratório, os alunos têm contato com programas que servem para tradução, comunicação e gravação sendo muito utilizados para tradução simultânea, que é quando o aluno assiste a um vídeo, escuta-o no fone e fala no microfone todo o vídeo já traduzido. Thiago foi inserido no mercado de trabalho durante o curso de Letras, trabalhando no Alter Mundos, um livro desenvolvido pelos alunos, que possui vários contos de terror traduzidos, e fez um trabalho de legendagem automática em 2021 no Tik Tok, onde qualquer vídeo em Inglês aparecia para que ele traduzisse, independentemente do sotaque ou região. Thiago, que ainda está na faculdade, se encontra prestando serviços na empresa até os dias atuais, fazendo tradução indireta, tradução comercial, legendagem, texto para dublagem, tradução literária, dentre outros.

Ao sair do laboratório de Letras, fomos recebidos pela guia turística Thalita ,que nos direcionou e nos guiou pela universidade, primeiramente em um passeio dentro do ônibus, passando pelo Instituto de Física, Química e Matemática, área de exatas, além de outras áreas, como Economia; passamos também pelo prédio de Engenharias e pelo prédio de Arquitetura. Logo em seguida, os alunos foram direcionados ao RU (Restaurante Universitário), que além de servir os alunos, também é aberto ao público.

Ao sair do RU, os alunos visitaram o curso de Engenharia, no qual os alunos montam equipes que se responsabilizam por construir carros do zero e competem com outras equipes de dentro da própria faculdade. Lá, por exemplo, temos a equipe que constrói carros e outra de aerodesign, que projeta miniaturas de aeronaves.A equipe desenvolvedora de carros foi responsável por ganhar um prêmio pela construção do melhor carro de off road 4 x 2 do Brasil. Você pode ser de qualquer área para participar dessas equipes de competições, precisando apenas fazer um processo seletivo para ingressar em suas atividades.


Seguindo o passeio, os alunos foram conhecer o curso de Artes e Design, que engloba moda, música, design e cinema. Durante o passeio, a guia Thalita diz: “A arte não está no mundo apenas pela beleza, a arte está posta no mundo para incomodar, para causar estranheza, para questionar o mundo onde a gente está. Dentro da arte, coexistem dois movimentos básicos, que são o que o artista quis expressar com a obra e o que a gente interpreta da mesma ao observar o trabalho. A arte não está posta no sentido de gosto ou não gosto, o que passa por isso são os produtos, assim, a arte está proposta no sentido de interpretação.” Ao visitar o prédio do curso, os alunos passaram pelo laboratório de moda, gravura e cerâmica, conhecendo os armários dos universitários, que os decoram como desejam.

             

Em seguida, os alunos foram até o bloco de Música, passando pela galeria de Arte, onde os alunos podem fazer as exposições que quiserem durante todo o curso. Conhecendo o laboratório de música, a professora apresentou um instrumento chamado "coto", que foi deixado na universidade por algumas pessoas do Japão que visitaram a universidade. O estúdio de música é usado pelos alunos do curso e por alguns que cursam Cinema e acabam gravando narrações de seus filmes. As provas do curso de Música são os concertos feitos pelos universitários. 


Os alunos seguiram de ônibus, passando pelo laboratório de reprodução celular, de Biologia, seguindo para o curso de Educação Física, sendo o primeiro local visitado a quadra poliesportiva, sendo direcionados depois para o ginásio de ginástica rítmica e luta, na parte de cima do prédio, e no andar de baixo do prédio, onde acontecem as danças solo de ginástica olímpica e rítmica, por ter um teto mais alto. Em seguida, os alunos foram convidados a visitar a piscina de natação e, após, o ginásio de  basquete, da Atlética, uma associação estudantil.

 Cada curso tem suas Atléticas próprias, que competem entre si, porém podem-se fazer Atléticas apenas A nível de lazer. Elas são responsáveis por organizar festas, tendo cada um seus mascotes, com seus próprios líderes de torcida. Em seguida, todos os alunos foram visitar o campo de futebol do curso, passando para a quadra de futsal, futebol e quadra de tênis. 

Dentro do curso existe o NINGIME, que é o Núcleo de Pesquisa e Inclusão, responsável por promover a inclusão de pessoas dentro da faculdade em todos os cursos, podendo qualquer aluno de qualquer curso fazer pesquisas no prédio. 


Dentro do ônibus, os alunos foram convidados a fazer um tour geral, tendo contato com o prédio de Administração, Ciências Contábeis, Odontologia, Farmácia, Enfermagem, Comunicação, que engloba rádio, TV, internet e Jornalismo, passando também pelo prédio de Economia, Instituto de Ciências Humanas, que engloba os cursos de História, Geografia, Ciência da Religião, Filosofia e Psicologia. A Universidade é bem grande, sendo assim, dentro da mesma, existem ônibus circulares gratuitos para os estudantes, que podem fazer o uso deles a qualquer momento para ir de um prédio a outro.


Ainda dentro do ônibus, foi possível ter contato com o Instituto de Ciências Biológicas, parte anatômica, curso de Veterinária, que tem dois hospitais universitários para estágio dos cursos no centro da cidade, passando também pela Faculdade da Educação, que engloba Pedagogia, e pela qual todos os alunos que estejam tirando licenciatura tem de passar.


Em seguida, os alunos foram convidados a visitar o centro de ciências, sendo levados para o auditório, fazendo-se lá, uma sessão para tirar dúvidas, e outra sobre a subsistência dentro da faculdade. Primeiro, as cotas e seus tipos, hoje, o Sisu faz uma seleção primeiro, na qual sua nota primeiro é jogada para a ampla concorrência, e caso sua nota não seja o suficiente, passa-se a colocar a nota nas outras cotas que o estudante se encaixa. As cotas são incluídas em ordem alfabética, indo da letra A até a letra F.

 

Grupo A raça, renda e escola pública 

Grupo B renda, escolaridade, e pessoas portadoras de deficiência 

Grupo C ampla concorrência 

Grupo D raça, escolaridade pública e pessoas portadoras de deficiência 

Grupo E escola pública e pessoas portadoras de deficiência 

Grupo F pessoas surdas, tendo condições apenas para o curso de letras


Dentro da faculdade, o aluno pode buscar por auxílio estudantil, possuindo direito a mais de um, que incluem auxílio alimentação, auxílio moradia para os alunos que não conseguirem moradia nas repúblicas, e auxílio permanência, que engloba auxílio creche e transporte dentro de Juiz de Fora. O dinheiro chega para o estudante direto na conta, os auxílios contemplam todos os alunos que necessitem, sendo qualquer aluno apto para receber o mesmo, sendo possível um aluno acumular mais de um auxílio durante seu curso. Todo e qualquer curso possui bolsas acadêmicas que ajudam o aluno a ganhar dinheiro durante o curso, existindo também os trabalhos voluntários, nos quais o aluno não recebe dinheiro, mas quando se é voluntário é mais fácil de conseguir bolsa remunerada posteriormente. 


Quando o aluno completa 20% do seu curso, pode tentar intercâmbio: a universidade  leva o aluno para outro país, lá o estudante representa a faculdade de onde ele veio. Para estar apto a receber o intercâmbio, uma conta é feita, na qual sua nota em todas as matérias é dividida pelas matérias que você possui no curso. 


Durante o passeio, os alunos e professores foram ao encontro de uma ex-aluna do Escola Estadual Henrique Diniz, Julia Barra, aluna do curso de História da faculdade. Durante a conversa, Julia foi convidada a dar seu relato, onde a mesma disse “É muito especial para mim, ver a escola vir aqui, na minha época era difícil da escola fazer esse tipo de coisa, então aproveitem a oportunidade, porque é muito difícil… Então eu vou falar sobre minha experiência no curso de história. Estudo no prédio do ICH, estou no 7° período, meu curso tem 9. Aqui na faculdade a gente tem a opção de fazer o bacharelado ou licenciatura, no 3° período tem que escolher entre o bacharelado ou licenciatura, assinando um documento para enviar para o coordenador, sendo ele o responsável por qualquer dúvida, caso tenha uma dúvida mais específica, entre em contato com o diretor do ICH. Na carteirinha tem o L ou o B, se tiver na dúvida, depois de formado, poderá fazer 6 meses o bacharelado, podendo retornar a faculdade para fazer o bacharelado ou licenciatura. Vale a pena fazer faculdade, hoje em dia muita gente joga pra Internet, mas tem que dar valor ao ensino superior, hoje em dia qualquer concurso exige curso superior. Meu ensino médio foi parte na pandemia, sendo assim, eu me sentava todo dia e estudava. Caso vocês não queiram estar aqui, tudo bem, porque é muito fácil falar ‘ah federal, tô na federal’, porque é muito difícil estar aqui, se você quiser pagar uma faculdade particular, tudo bem, o importante é que em todo lugar você precisa estudar e você precisa se dedicar. Estudei totalmente em casa, foi difícil porque a grande maioria das pessoas da minha sala falavam ‘eu fiz cursinho pra estar aqui’, eu passei pra UFSJ e pra aqui. Cheguei aqui, pandemia, passei um ano estudando online, fui fazer a faculdade presencial apenas no 3° período, cheguei na faculdade e tava aquela bagunça, tudo desorganizado. As dúvidas nunca passam e nunca vão passar, mesmo depois de arranjar um emprego. A universidade tinha uma vaga em dezenove pessoas, e consegui entrar na faculdade em primeiro lugar… São pessoas novas, novas oportunidades de vida. Quando falaram sobre universidade, é um universo, são várias possibilidades, eu tive a oportunidade de fazer uma iniciação à docência, estive nas escolas, fiz estágio, ganhando a bagatela de 700 reais, só fazendo o que você gosta; às vezes, eu estava na escola que eu gostava fazendo algo que eu gostava, eu ia uma vez na semana na escola e ganhava 700 reais, é uma coisa pra pensar mesmo, se você quer fazer uma faculdade, um curso técnico, se quer fazer na faculdade federal ou particular. Se você quiser fazer uma particular, você não é mais ‘burro’, mais nada que ninguém.”


Depois de ouvi-la, os alunos foram direcionados ao planetário da universidade, onde foram recepcionados pelo professor de física, que disse  “Para participar do curso de ciência tem que ser curioso, pois dentro da ciência nós temos muitas perguntas e poucas respostas. No planetário a função é mostrar o céu, aqui em Juiz de Fora temos a dificuldade de ver o sol, assim como em Barbacena”. Dentro do planetário, foram apresentadas várias estrelas, seus nomes, algumas constelações, como as dos signos, bem como algumas curiosidades sobre elas. 


Logo após isso, os alunos foram divididos em dois grupos; um foi direcionado ao laboratório de zoologia, mostrando diferentes tipos de anfíbios, cobras, mamíferos como morcego e ratinhos, fazendo um "tour" por esses animais, guiados por dois  estudantes de Biologia, que mostraram também animais exóticos, aracnídeos, bichos pau, diferentes tipos de abelhas, e insetos variados, indo até ao fundo do mar, podendo analisar de perto estrelas do mar, caranguejos e lagostas. Ao final da visita no laboratório, foi mostrada uma ossada de baleia e um esqueleto de peixe.

Enquanto isso, os outros alunos foram direcionados a um experimento químico, em que um ex-aluno do curso de Química (atualmente cursando Geografia) demonstrou um experimento com luminol, substância química utilizada para detectar sangue em cenas de crime.

Logo depois, os alunos foram direcionados a uma tabela periódica interativa do curso, onde, ao clicar em um elemento da tabela, um vídeo da substância em ação era automaticamente reproduzido por uma televisão disposta ao lado da tabela.


Já na área da Física, os alunos foram direcionados para um Gerador de Van de Graaff, que reproduz um fenômeno eletrostático, que ao entrar em contato com a pele, arrepiava os cabelos. Esse processo foi completamente interativo, sendo alunos e professores convidados a fazer o experimento. Ao aproximar duas mãos, era possível observar uma corrente elétrica, que passava de um corpo para o outro, fato que conseguiu ser compartilhado e efetuado entre o grupo que estava lá presente. Logo após essa visita, a viagem chegou ao fim. 


terça-feira, 18 de junho de 2024

Coluna “Poemas sobre amor e dor”

 Coluna

Coluna “Poemas sobre amor e dor”

Leth tem 16 anos e está no Ensino Médio. É uma mulher Lésbica e ama qualquer expressão de arte, principalmente a escrita e as músicas. Sonha em um dia conseguir alcançar seus objetivos e ser feliz.


Fervor


Quando descobri que as borboletas no meu estômago

voavam apenas para garotas, 

eu desesperei, isso porque não tinha aceitado 

completamente o fato que 

eu sou Lésbica, 

e tentava me agarrar na possibilidade de 

talvez gostar de um garoto 

porque não é fácil ter a aprovação familiar,

e talvez fosse mais fácil gostar de meninos e meninas, 

mas hoje eu vejo que todo o meu fervor e paixão, 

todo os meus sorrisos e olhares, 

todas as minhas borboletas na barriga, 

são exclusivamente apenas para meninas 

e se as pessoas ao meu redor vão aceitar isso ou não 

(in)felizmente não cabe a mim 

porque nada que eles fizerem vai me mudar, 

não importa se eu vou sofrer mais, 

com toda a minha forma de ser e viver, 

vou ser lésbica. 

Namorando, solteira, ficando, 

passeando, lendo, rindo, 

conversando, vendo futebol, dançando, 

bebendo, conversando com meninos, 

vendo filmes clichês, palestrando ou sinalizando,

Sempre lésbica.